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À propos de Latifa
Formatrice d’enseignants de mathématiques pendant 27 ans au sein d’une institution publique de formation initiale au Maroc, j’ai consacré mon parcours professionnel à l’éducation, à la formation et à la réflexion sur le développement de la capacité d'apprentissage. Le concept de projet a entre autres été un fil directeur, aussi bien dans ces réflexions que dans ma pratique d'accompagnement vers la réussite d'élèves et d'étudiants en difficulté.
Mes compétences pédagogiques reposent à la fois sur ma formation académique et sur mon expérience professionnelle. J’ai obtenu plusieurs diplômes en sciences de l’éducation, dont un doctorat à l’Université Pierre Mendès France de Grenoble.
J’ai également exercé en tant que conseillère pédagogique. J’observais les séances de cours des enseignants, puis nous analysions ensemble leurs pratiques afin de les aider à faire évoluer et à restructurer leurs approches pédagogiques et leur prise en charge de la classe.
J’ai par ailleurs accompagné individuellement des élèves du primaire, des collégiens, des lycéens et des étudiants de l’enseignement supérieur.
Le concept de « projet » a été le fil directeur de mon travail de préparation du doctorat. C’est dans le cadre de cette recherche que j’ai découvert la gestion mentale, une approche qui accorde une place importante à la notion de projet dans les apprentissages.
Ma démarche part des besoins et des aspirations de chaque personne. Nous définissons ensemble des objectifs qui lui permettront d’avancer concrètement vers son projet.
Je privilégie une approche positive, fondée sur l’écoute, le dialogue et la valorisation des ressources de chacun. Les difficultés rencontrées peuvent nous aider à définir des objectifs de progression, mais elles ne constituent pas le centre de l’accompagnement.
Nous construisons ensuite un plan d’action adapté et assurons un suivi de sa mise en œuvre, afin d’observer les progrès réalisés et d’ajuster les actions lorsque cela est nécessaire.
Je suis convaincue que les premiers pas sont souvent les plus difficiles. Un accompagnement pertinent peut nous mettre sur la voie de l’autonomie et de la réussite.
Aujourd’hui, je souhaite mettre ma formation et mon expérience au service de personnes qui souhaitent mieux apprendre, progresser, développer leur autonomie ou avancer concrètement dans leur projet.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
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niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
BTS
Licence
Formation pour adultes
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Vous souhaitez mieux apprendre, vous organiser plus efficacement, reprendre confiance dans vos capacités ou avancer dans un projet scolaire, universitaire ou professionnel ? Je vous propose un accompagnement individuel et personnalisé, adapté à vos besoins, à votre situation et à vos objectifs.
L’accompagnement peut notamment porter sur :
* Les méthodes et stratégies pour apprendre plus efficacement.
* La compréhension de son propre fonctionnement dans les apprentissages.
* L’organisation du travail et la gestion des priorités.
* La définition d’objectifs adaptés et motivants.
* L’élaboration ou la clarification d’un projet.
* La construction d’un plan d’action concret.
* Le suivi de la mise en œuvre du projet.
* Le développement progressif de l’autonomie et de la confiance en ses capacités.
Mon rôle n’est pas seulement de répondre à une difficulté ponctuelle. Il s’agit de vous aider à identifier des méthodes adaptées, à mettre en place des démarches efficaces et à progresser progressivement vers davantage d’autonomie.
Nous partons de vos besoins et de vos aspirations pour définir des objectifs qui vous permettront d’avancer concrètement vers votre projet.
L’accompagnement est proposé dans le cadre d’un nombre de séances limité, généralement entre 3 et 10 séances, selon les besoins et les objectifs définis ensemble.
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Tarifs
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Tarifs packs
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