Yassine - répétiteur pour répétition - Paris 8e
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Yassine - répétiteur pour répétition - Paris 8e

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Yassine organisera avec soin votre premier cours de Cours de répétition.

Yassine

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  • Tarif 16 399 FCFA
  • Réponse 3h
  • Élèves

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Lieux du cours

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Yassine organisera avec soin votre premier cours de Cours de répétition.

À propos de Yassine

Je suis Yassine,  jury en BTS NDRC, professeur et intervenant pédagogique en fonction dans l’enseignement supérieur. J’ accompagne des étudiants en Bac+2, Bachelor et Master sur des matières comme la négociation, la vente, le marketing, le commerce et le management. Je travaille à la fois en cours collectifs avec trois promotions, et en suivi individuel, notamment pour la préparation aux examens ou l’aide à la rédaction de mémoires.

Diplômé d’un BTS NDRC, d’une licence ABF et d’un Master MBA orienté stratégie et management, mon approche est assez simple : rendre les choses concrètes, accessibles, et surtout utiles pour les étudiants. J’aime construire mes cours autour de cas pratiques, de mises en situation, et d’échanges, pour que chacun puisse progresser à son rythme, avec des bases solides.

En parallèle, je suis aussi cadre dans un grand groupe financier, où je manage une équipe de huit collaborateurs. Ce double regard, terrain et pédagogique, me permet de nourrir mes cours d’exemples concrets, de situations réelles, et de rester connecté aux attentes du monde professionnel. J’accorde beaucoup d’importance à la pédagogie, à l’écoute, et au fait de créer un climat de travail bienveillant et motivant. Mon but, c’est que mes étudiants gagnent en confiance, en méthode, et qu’ils soient capables, petit à petit, de prendre leur autonomie.

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À propos du cours

  • Licence
  • BTS
  • niveaux :

    Licence

    BTS

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Je propose un accompagnement rigoureux et personnalisé pour la création, la correction et l’optimisation de vos fiches E4 (Bloc 1) et E6 (Bloc 3). Pour les étudiants en difficulté ou en manque de temps, je mets à disposition mes services de rédaction permettant un gain de temps considérable et un résultat de qualité.

Rédaction complète et détaillée des fiches E4 et E6 : 150 € par fiche (inclus annexes)

Exemple de rédaction pour la fiche E6 Animation d’un réseau de distribution :

• Rédaction conforme aux attentes officielles (Rectorat)

• Intégration d’annexes professionnelles et pertinentes :

- Annexe 1 : Zone de chalandise
- Annexe 2 : Organigramme
- Annexe 3 : Analyse SWOT (Contextualisée)
Annexe 4 : Analyse PESTEL (Contextualisée)
- Annexe 5 : Diagramme de Gantt
- Annexe 6 : Création de support commercial (prospectus, flyer, etc.)
- Annexe 7 : Stratégie promotionnelle (Instagram, Facebook, etc.)
- Annexe 8 : Tableau d’analyse des résultats N‑1 (taux d’évolution, écart volume, taux de réalisation, etc.)
- Annexe 9 : Tableau d’analyse des résultats M‑1 (taux d’évolution, écart volume, taux de réalisation, etc.)

Valeur ajoutée de l’accompagnement

• Conformité stricte avec les consignes officielles • Structure claire et professionnelle des fiches

• Gain de temps précieux pour se concentrer sur les révisions

• Conseils stratégiques pour valoriser vos expériences et votre savoir-faire .

Je sais que la préparation des projets et des épreuves peut représenter un vrai défi. Mon rôle est de clarifier les attentes, sécuriser la méthodologie et vous amener à une maîtrise sereine de chaque étape. Ce suivi exige rigueur, pédagogie et engagement, valeurs qui structurent ma pratique au quotidien et que je mets au service de chacun de mes étudiants.

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Tarifs

Tarif

  • 16 399 FCFA

Tarifs packs

  • 5h : 81 995 FCFA
  • 10h : 163 989 FCFA

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Yassine offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je crois que tout a commencé pendant mon BTS NDRC. J’étais déjà passionné par la négociation et la vente, mais surtout j’aimais aider mes camarades à mieux comprendre certains points du programme. J’avais remarqué que j’aimais expliquer les concepts d’une façon différente, plus concrète, et voir la petite étincelle quand la personne disait : « Ah, j’ai compris ! ». Ensuite, avec mon expérience en entreprise et à la CCI, ça a naturellement évolué vers la formation et l’accompagnement, que je pratique maintenant depuis plusieurs années.
  • Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves.

    J’enseigne la négociation et relation client (Bloc 1) et l’animation de réseaux (Bloc 3). Ce que j’aime vraiment, c’est quand on peut relier la théorie à des situations concrètes : par exemple, transformer une simple fiche E6 en un vrai projet professionnel qui fait sens. J’apprécie aussi beaucoup les simulations d’entretiens de vente, car elles permettent de voir en direct la progression des étudiants. En revanche, ce que j’aime un peu moins… c’est quand les élèves recopient mot pour mot un cours trouvé en ligne sans vraiment comprendre. Là, je préfère prendre le temps de tout reprendre avec eux, pour qu’ils sachent expliquer leur travail le jour de l’oral.
  • Parlez-nous de vos modèles.

    J’ai eu un professeur en BTS qui m’a beaucoup marqué. Il avait le don de rendre chaque chapitre vivant, avec des exemples concrets tirés de ses expériences en entreprise. Ce n’était jamais juste de la théorie : tout prenait vie grâce à des anecdotes et à une pédagogie simple. C’est exactement ce que j’essaie de reproduire avec mes élèves : créer du lien entre le cours et le monde réel.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Il faut avant tout être clair et structuré. Mais aussi savoir s’adapter, car chaque élève est différent. Certains ont besoin d’exercices pratiques, d’autres de schémas ou d’exemples concrets. Et puis il faut être patient. On ne peut pas enseigner la vente sans écoute ni bienveillance. Enfin, avoir de l’expérience terrain est, à mon sens, indispensable : on transmet mieux ce qu’on a soi-même vécu.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je me souviens d’un étudiant qui devait passer son oral du Bloc 3 et qui n’était pas du tout sûr de lui. On a fait une simulation complète : salle aménagée comme à l’examen, questions imprévues, chrono respecté. Le jour J, il m’a envoyé un message : « Monsieur, c’était exactement pareil que pendant l’entraînement. Je crois que vous m’avez sauvé ! ». Ce genre de retour, c’est la plus belle récompense pour un professeur.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    Bien sûr ! Pendant mon BTS, la préparation des fiches E4 et E6 a été un vrai casse-tête. Comprendre les consignes exactes, structurer les idées, rester clair et synthétique… j’ai dû recommencer plusieurs fois. C’est précisément pour ça qu’aujourd’hui, j’accompagne mes élèves en leur donnant des méthodes simples et efficaces pour éviter les mêmes erreurs.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions.

    En dehors de mon activité d’enseignant, j’aime voyager et découvrir de nouvelles cultures. C’est passionnant de voir comment la communication et la négociation peuvent varier d’un pays à l’autre. Je suis aussi passionné par le sport collectif : le travail d’équipe, la persévérance et la gestion de la pression, ça rejoint finalement beaucoup ce que je transmets à mes élèves.
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview) ?

    Je dirais que c’est mon engagement. Je m’investis vraiment dans la réussite de mes élèves : je prends le temps de comprendre leurs besoins, de leur proposer des méthodes adaptées et de les préparer aux examens de façon réaliste. Mon but, c’est qu’ils arrivent sereins, avec des supports solides et une vraie confiance en eux.
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