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  • Méthodologie

Aide Méthodologique et Correction Académique par Rédacteur Pro et étudiant en Master didactique du FLE

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Nicolas a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de Nicolas

Je m'appelle Nicolas et j'ai 47 ans.

Ces 20 dernières années, mon parcours professionnel et universitaire a été varié et très riche en enseignement. Passionné par les langues et l’écriture, j’ai construit mon parcours autour de la formation des adultes, de l’enseignement du français et de la rédaction d’articles.
Mon parcours universitaire avec une Licence LEA anglais-coréen (AB), une Licence FLE (TB) et actuellement un Master « didactique du FLE, plurilinguisme et numérique » s’est complété de plusieurs expériences appuyées en :
• formation des adultes, notamment dans l’appropriation de l’informatique et des outils numériques, la rédaction web et le FLE/alphabétisation ;
• informatique (création, gestion et édition de sites web, réparation et dépannage logiciel/matériel, etc.) ;
• méthodologie universitaire et académique (travaux individuels et en groupes, citations, recherche de sources fiables, etc.) en sciences humaines ;
• relecture et correction de travaux universitaires, mémoires de master et thèses de doctorat (sciences humaines).
Ces différentes expériences me d’offrir un accompagnement complet et moderne.

Rigueur scientifique et clarté sont mes maîtres mots. Je maîtrise différents outils tels que Zotero pour les bibliographies, Antidote pour la correction, ainsi que diverses plateformes numériques et IA génératives (ChatGPT, NotebookLM, Perplexity). Je crois profondément qu’une bonne méthodologie, alliée à des outils modernes, permet d’écrire avec sérénité et efficacité.

Mon objectif : mettre mes compétences au service des étudiants qui souhaitent progresser, gagner en confiance et réussir leurs travaux universitaires.

*Concernant les IA : bon sens, esprit critique et éthique sont également mes maîtres mots *

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +6
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Licence

    Formation pour adultes

    École maternelle

  • Français
  • Anglais
  • Coréen

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Coréen

Formateur FLE et rédacteur d’articles expérimenté, je combine rigueur académique, clarté rédactionnelle et compétences numériques.
Je propose un accompagnement méthodologique et linguistique pour les étudiants en sciences humaines et sociales (licence, master et doctorat). Mon objectif : vous aider à rédiger vos travaux universitaires, votre mémoire ou votre thèse, pour qu’ils soient clairs, structurés et conformes aux attentes universitaires et académiques.

Méthodes et techniques :
Mon accompagnement a pour objectif de vous aider à acquérir les bonnes méthodes et techniques pour être plus efficace :
• Analyse du plan et organisation des idées.
• Conseils pour clarifier les arguments et structurer l’écrit.
• Relecture approfondie : orthographe, grammaire, syntaxe, style académique.
• Respect des normes universitaires (citations, bibliographie, APA, etc.) avec Zotero.
• Correction et enrichissement linguistique avec Antidote.
• Recherche documentaire ciblée (OpenEdition, HAL, Archive.org, etc.) pour trouver des sources fiables et pertinentes.
• Transmission de mes propres méthodes de travail (prises de notes, organisation, veille documentaire).
• Usage raisonné des IA génératives (ChatGPT, NotebookLM, Perplexity) comme outils d’aide, avec un regard critique et éthique.

️ Déroulement type :
Chaque séance s’adapte à vos besoins : méthodologie, correction de texte, préparation de soutenance. Nous travaillons directement sur vos écrits et explorons, si besoin, des outils numériques pour gagner en efficacité et rigueur.

Spécificités et compétences que vous pouvez acquérir :
• Compétences méthodologiques :
◦ structurer un travail universitaire ;
◦ développer une argumentation solide ;
◦ gérer son temps et son organisation.
• Compétences rédactionnelles :
◦ écrire avec clarté et fluidité ;
◦ améliorer ses compétences linguistiques (grammaire, syntaxe, lexique…) ;
◦ adopter un style académique adapté aux exigences universitaire.
• Compétences informationnelles
◦ chercher des sources fiables et pertinentes ;
◦ évaluer la qualité d’une source ;
◦ se familiariser avec les normes bibliographiques telles que APA ;
◦ se constituer une bibliographie académique en utilisant des outils numériques.
• Compétences numériques :
◦ utiliser efficacement les outils d’aide à la rédaction (correcteurs, IA génératives…) ;
◦ exploiter les IA de façon critique et éthique ;
◦ comprendre le plagiat et savoir l’éviter ;
◦ se familiariser avec des outils numériques variés (prise de notes, gestion de projets, veille documentaire, etc.)
En acquérant plusieurs de ces compétences, vous pourrez :
• développer votre autonomie dans l’écriture et la recherche ;
• renforcer la confiance en soi face à la rédaction universitaire ;
• adopter une rigueur scientifique (citations exactes, cohérence des références, etc.).

Mon profil me permet d’accompagner aussi bien les étudiants natifs que ceux d’origine étrangère, et de vous aider à faire face aux enjeux actuels de la rédaction académique.

Public concerné :
• Étudiants de licence, master, doctorat.
• Étudiants étrangers souhaitant améliorer leur français académique.
• Toute personne désirant perfectionner la qualité et la rigueur de ses travaux universitaires.
• Étudiants curieux d’apprendre à utiliser efficacement les outils numériques et les IA pour écrire mieux et plus vite.

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  • 5h : 78 715 FCFA
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