La classe de seconde marque un tournant dans le parcours scolaire de chaque lycéen.
À 16 ans, l'orientation n'est plus une question abstraite : elle devient une réalité concrète qui demande réflexion et préparation.
Entre la voie générale, qui ouvre vers un bac général et des études longues, et la voie technologique, qui propose une approche plus appliquée des savoirs, les possibilités sont nombreuses. Et leurs conséquences, durables.
Pour s'y retrouver, trois questions fondamentales méritent d'être posées dès le début de l'année :
1️⃣ D'abord, quels sont mes centres d'intérêt ? Les matières qui passionnent, les activités dans lesquelles on s'épanouit sont souvent de précieux indicateurs.
2️⃣ Ensuite, quels sont mes résultats scolaires ? Identifier ses points forts et ses axes de progression permet de choisir une voie dans laquelle on a toutes les chances de réussir.
3️⃣ Enfin, quel est mon projet professionnel ?
Même flou, même esquissé, un premier horizon aide à orienter les choix de spécialités.
Bonne nouvelle : il n'existe pas de mauvaise orientation, seulement des choix mieux ou moins bien éclairés. Cet article vous donne les clés pour aborder cette étape sereinement et construire un projet scolaire adapté à vos ambitions.
| Thème | Ce qu'il faut savoir | À retenir |
|---|---|---|
| Les deux grandes voies | Voie générale (bac général, études longues) ou voie technologique (approche pratique, 8 séries) | Choisir selon ses aptitudes et son projet |
| Les questions à se poser | Centres d'intérêt, résultats scolaires, projet professionnel | Même flou, un projet aide à orienter les choix |
| Le calendrier | Intentions d'orientation avant le 20 février, choix définitifs avant le 15 mai | Respecter les échéances sur PRONOTE ORIENTATION |
| Les interlocuteurs clés | Professeur principal, conseil de classe, Psy-EN, CIO | Des ressources disponibles dans chaque établissement |
| La voie professionnelle | Bac pro ou CAP : formation concrète et insertion rapide | Le CAP se prépare en 2 ans en lycée pro, CFA ou à distance |
| La réorientation | Passage possible vers la voie technologique, pro ou redoublement | Aucun choix n'est définitif |
| Les outils d'aide | Onisep, L'Étudiant, tests d'orientation en ligne | À combiner avec un accompagnement humain |
| L'accompagnement personnalisé | Cours particuliers pour renforcer les points faibles avant les choix de spécialités | Superprof met en relation élèves et profs particuliers |
Les étapes clés de l'orientation en seconde
L'orientation après la seconde1 ne s'improvise pas : cela suppose de comprendre les voies disponibles, de s'appuyer sur les bons interlocuteurs et de respecter un calendrier précis.
Comprendre les voies d'orientation après la seconde
À l'issue de la classe de seconde, deux grandes voies s'offrent aux lycéens :
🎓 La voie générale
Elle mène vers le baccalauréat général, avec le choix de trois spécialités en première puis deux en terminale. Elle convient particulièrement aux élèves qui se projettent vers des études supérieures longues : classes préparatoires, licences universitaires, écoles d'ingénieurs ou de commerce. C'est une voie qui laisse une certaine liberté dans la construction du parcours, à condition de faire des choix de spécialités cohérents avec ses ambitions
🔧 La voie technologique
Elle propose une approche plus concrète et appliquée des savoirs. Organisée en huit séries, elle s'adresse aux élèves qui apprennent mieux par la pratique et qui se projettent vers des BTS, des IUT ou des licences professionnelles. Contrairement à certaines idées reçues, la voie technologique ouvre des débouchés solides et reconnus sur le marché du travail.
A côté de la voie générale et technologique, une troisième possibilité existe avec des classes de première puis de terminale préparant au brevet de technicien dans les métiers de la musique.
Le rôle du conseil de classe et des enseignants
L'orientation en seconde ne se construit pas en étant seul.e. Plusieurs acteurs ou évènements jouent un rôle clé dans cet accompagnement :
🏛️ Le conseil de classe
Réuni à la fin de chaque trimestre, formule des avis sur les capacités de l'élève et sur la cohérence de ses vœux d'orientation.
Ces avis ne sont pas des décisions définitives, mais ils constituent un signal précieux qu'il serait dommage d'ignorer.
👩🏫 Le professeur principal
Souvent l'interlocuteur le plus accessible pour parler d'orientation.
Il connaît l'élève dans son ensemble, suit son évolution et peut l'aider à mettre des mots sur ses points forts comme sur ses difficultés.
🧭 Les conseillers d'orientation
Rattachés aux Centres d'Information et d'Orientation (CIO), ils sont des ressources à mobiliser sans hésitation. Ils vous accompagnent en entretiens individuels, avec des tests de personnalité et des informations sur les métiers et les formations.
Le calendrier de l'orientation
Le calendrier de l'orientation2 obéit à des règles précises qu'il est important d'anticiper. Voici les dates à respecter pour la session 2026 :
Les intentions d'orientation
Les élèves formulent leurs intentions d'orientation sur Parcoursup généralement avant le 20 février.
Les conseils de classe se réunissent ensuite autour de la mi-mars pour émettre un premier avis. C'est le moment d'engager le dialogue et, si besoin, de demander un entretien avec le professeur principal ou le conseiller d'orientation.
Les choix définitifs
Les choix définitifs doivent être saisi avant le 15 mai sur PRONOTE ORIENTATION, pour une validation en juin
Pour les élèves de seconde souhaitant poursuivre leurs études, un stage d'observation en entreprise est obligatoire du 15 au 26 juin 20263.
Les questions à se poser pour choisir son orientation en seconde
Avant de prendre une décision aussi importante, il est essentiel de se poser plusieurs questions.
Qu’est-ce que j’aime faire ?
Pas toujours facile de décider de son avenir quand on a à peine 15 ans. Et pourtant, il est primordial de bien se connaître et de connaître ses goûts et ses envies pour décider des 2 prochaines années au lycée général et technologique ou au contraire de se professionnaliser en passant un CAP.
Le mieux pour cela est de se poser la question en famille en étudiant les différents choix qui s’offrent :
- Est-on plutôt intellectuel ou manuel ?
- Comment passe-t-on l’année de seconde ? Plutôt détente ou studieuse ?
- Est-on prêt à travailler ou en a-t-on déjà assez ?
- Envisage-t-on des études courtes ou longues ?
- Quelles matières nous intéressent réellement ? Langues vivantes ? Physique-chimie ? Histoire-géo ? Français ?
Ecouter ce que les parents et les professeurs ont à dire de l’élève peut fortement aider à se connaître et à faire le bon choix.
Il ne faut pas hésiter non plus à voir un conseiller d’orientation qui guidera le futur étudiant dans ses recherches.
Les tests de personnalité disponibles sur des sites comme L’Etudiant ou l’ONISEP peuvent être un bon moyen de savoir vers quelle branche vous diriger si vous êtes perdus. Les résultats montrent des traits de caractère dominants pour vous orienter vers un domaine d’étude où vous réussirez et où vous vous épanouirez surtout.
Ces questions sont à se poser dès le premier trimestre de la seconde pour pouvoir commencer vos recherches si vous êtes perdus, consulter un conseiller d’orientation, en parler avec vos professeurs…
Découvrez également comment se passe un test d'orientation lycée !
Quels sont mes résultats scolaires ?
Les notes sont un indicateur à prendre au sérieux, sans pour autant en faire une barrière définitive. Si vous visez une orientation dans laquelle vous peinez régulièrement, mieux vaut vous poser la question franchement : s'agit-il d'une difficulté passagère ou d'un manque d'intérêt profond pour la matière ?
Un écart important entre vos résultats et les exigences de la filière visée peut devenir un frein réel une fois en première. À l'inverse, des lacunes identifiées tôt peuvent se combler : cours particuliers, stage de remise à niveau, travail ciblé sur les matières clés.
L'essentiel est de construire un projet cohérent entre vos ambitions et vos capacités actuelles, tout en gardant à l'esprit que rien n'est figé en seconde.
Quel est mon projet professionnel ?
Si votre projet professionnel est déjà défini, cela peut servir d’élément motivant pour choisir votre filière et vous mettre au travail.
Même si l’on n’a pas encore une idée de métier, si l’on sait dans quel secteur on veut travailler, c’est plus facile pour étudier les différents scénarios possibles et les différentes filières que l’on peut choisir.
Par exemple, les métiers de l’informatique sont accessibles par la voie générale mais également par la voie technologique. On peut faire un BTS, une école d’informatique ou encore une prépa suivie d’une école d’ingénieur.
Si vous n’avez aucune idée, essayez quand même de vous projeter dans plusieurs projets possibles. Cela donne du sens à votre orientation et vous fait gagner en maturité. De plus en plus, les filières du supérieur s’adaptent aux différents bacs et recherchent différents profils.
S’orienter vers la voie générale
La voie générale s'adresse aux élèves qui souhaitent poursuivre des études supérieures longues et qui apprécient un enseignement théorique et pluridisciplinaire.
Les enseignements de spécialité
En première générale, l'élève doit choisir 3 spécialités parmi 13 proposées, puis en conserve 2 en terminale. Ce choix est l'un des plus structurants du lycée : il conditionne les poursuites d'études et, dans une certaine mesure, les candidatures sur Parcoursup.
Voici la liste des 13 enseignements de spécialité :
- Arts (Arts du cirque, Arts plastiques, Cinéma-audiovisuel, Danse, Histoire des arts, Musique, Théâtre)
- Biologie-écologie
- Éducation physique, pratiques et culture sportives
- Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
- Humanités, littérature et philosophie
- Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (Anglais, Anglais monde contemporain, Allemand, Espagnol, Italien, Portugais, Basque, Breton, Catalan, Corse, Créole, Occitan, Tahitien)
- Littérature et langues et cultures de l’antiquité (Grec, Latin)
- Mathématiques
- Numérique et sciences informatiques
- Physique-chimie
- Sciences de la vie et de la terre
- Sciences de l’ingénieur
- Sciences économiques et sociales
Certaines spécialités comme EPPCS, Biologie-écologie ou Sciences de l'ingénieur ne sont proposées que dans certains lycées. Avant de faire vos choix, vérifiez l'offre de votre établissement et explorez les lycées voisins si une spécialité vous est indispensable.
Comment choisir ses enseignements de spécialité ?
Deux critères principaux doivent guider ce choix :
🎯 Vos centres d'intérêt
Quelles matières vous stimulent vraiment en cours ? Dans lesquelles êtes-vous le plus à l'aise ?
🔭 Votre projet professionnel
Certaines formations ou écoles attendent des combinaisons précises. Une ambition en médecine orientera vers Maths + SVT + Physique-chimie
Si votre projet est encore flou, ce qui est tout à fait normal en seconde, privilégiez les spécialités qui vous ouvrent le plus de portes, notamment les mathématiques, qui restent un signal fort pour de nombreuses formations supérieures. Dans tous les cas, un conseiller d'orientation en ligne peut vous aider à y voir plus clair dans vos choix.
Voici un tableau qui résume des combinaisons de spécialités fréquentes en bac général ainsi que leurs principales débouchés4 et 5 :
| Spécialité 1 | Spécialité 2 (conservée en terminale) | Spécialité abandonnée en terminale | Débouchés fréquents | Exemples de formations |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | Physique-chimie | SVT / SI / NSI | Classes prépa scientifiques, écoles d'ingénieurs, PASS/LAS | CPGE MPSI, PCSI, écoles d'ingénieurs, médecine |
| Mathématiques | SVT | Physique-chimie / SES | Médecine, pharmacie, biologie, agronomie | PASS, L.AS, licence SVT, écoles vétérinaires |
| Mathématiques | SES | HLP / LLCER | Écoles de commerce, économie, sciences politiques | CPGE ECG, licences éco-gestion, Sciences Po |
| Mathématiques | NSI | Physique-chimie / SI | Informatique, cybersécurité, écoles d'ingénieurs | Licences info, écoles d'ingénieurs, IUT informatique |
| Physique-chimie | SVT | Maths / SI | Paramédical, chimie, environnement | BTS bioanalyses, licences chimie, IFSI |
| SES | Histoire-Géographie Géopolitique Sciences Politiques (HGGSP) | HLP / LLCER | Droit, sciences politiques, relations internationales | Sciences Po, licences droit, AES |
| SES | Humanités Littérature Philosophie (HLP) | HGGSP / LLCER | Sciences humaines, journalisme, communication | Licences lettres, info-com, sociologie |
| LLCER | HLP | SES / HGGSP | Langues, traduction, culture, diplomatie | Licences LEA, LLCER, écoles de traduction |
| LLCER | HGGSP | HLP / SES | Relations internationales, tourisme, commerce international | Licences LLCER, écoles de commerce, IEP |
| Arts | HLP | LLCER / SES | Écoles d'art, communication visuelle, culture | Écoles des Beaux-Arts, DNMADE, licences arts |
| Sciences de l'ingénieur (SI) | Mathématiques | Physique-chimie / NSI | Écoles d'ingénieurs, BTS industriels | CPGE PTSI, écoles d'ingénieurs, IUT GMP |
| EPPCS | SVT | Maths / SES | STAPS, kinésithérapie, coaching sportif | Licences STAPS, IFMK, BPJEPS |
| EPPCS | SES | HLP / HGGSP | Management du sport, événementiel sportif | Licences STAPS management, écoles de sport |
S'orienter vers la voie technologique
En mêlant théorique et pratique, le bac techno prépare davantage aux filières courtes (bac+2, BTS et DUT). Voici les huit séries proposées.
| Série | Matières dominantes | Profil idéal | Débouchés |
|---|---|---|---|
| STMG – Sciences et Technologies du Management et de la Gestion | Management, économie, droit, sciences de gestion | Curieux du fonctionnement des entreprises et du commerce | BTS MCO, CG, GPME — BUT GEA — Écoles de commerce |
| STI2D – Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Physique-chimie, mathématiques, innovation technologique | Passionné par la technologie, l'énergie et l'innovation | BTS SN, MS, ERE — BUT génie industriel — Écoles d'ingénieurs |
| STL – Sciences et Technologies de Laboratoire | Chimie, biologie, physique, biotechnologies | Méthodique, attiré par les sciences expérimentales | BTS bioanalyses, métiers de la chimie — BUT — Licences scientifiques |
| ST2S – Sciences et Technologies de la Santé et du Social | Biologie, sciences sanitaires et sociales, droit | Empathique, attiré par la santé et le travail social | BTS SP3S — Formations paramédicales — Éducateur spécialisé |
| STD2A – Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués | Design, arts appliqués, physique-chimie, mathématiques | Créatif avec un attrait pour le design graphique, de mode ou de produit | BTS design graphique — Communication visuelle — Écoles d'art |
| STHR – Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration | Technologie culinaire, gestion hôtelière, langues vivantes | Passionné par la restauration, l'hôtellerie et le tourisme | BTS hôtellerie-restauration — Licences pro tourisme — Écoles hôtelières |
| S2TMD – Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse | Pratique artistique, histoire des arts, culture chorégraphique ou musicale | Engagé dans une pratique régulière du théâtre, de la musique ou de la danse | Conservatoires — Licences arts du spectacle — Métiers de la culture |
| STAV – Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant | Biologie-écologie, agronomie, sciences économiques et sociales | Attiré par l'agriculture, l'environnement et le développement durable | BTSA — BUT génie biologique — Licences pro — Écoles agronomiques |
STMG — Sciences et Technologies du Management et de la Gestion
La branche STMG forme des élèves aux mécanismes de l'économie, du management et de la gestion des organisations. C'est la série idéale pour ceux qui s'intéressent au monde de l'entreprise et aux relations humaines dans un contexte professionnel.
📚 Matières dominantes :
Management, économie, droit, sciences de gestion
🎯 Pour qui?
Élèves curieux du fonctionnement des entreprises et attirés par le commerce
🔭 Débouchés :
BTS (MCO, CG, GPME), BUT GEA, écoles de commerce
STI2D — Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable
La STI2D prépare les élèves aux grands enjeux technologiques et environnementaux de demain. Elle convient parfaitement aux profils qui aiment comprendre comment les objets et les systèmes fonctionnent.
📚 Matières dominantes :
Physique-chimie, mathématiques, innovation technologique
🎯 Pour qui?
Élèves passionnés par la technologie, l'énergie et l'innovation
🔭 Débouchés :
BTS (SN, MS, ERE), BUT génie industriel, écoles d'ingénieurs
STL — Sciences et Technologies de Laboratoire
La STL plonge les élèves dans l'univers de l'expérimentation scientifique, entre chimie, biologie et physique appliquée. Elle s'adresse aux profils rigoureux qui aiment manipuler, observer et analyser.
📚 Matières dominantes :
Chimie, biologie, physique, biotechnologies
🎯 Pour qui?
Élèves méthodiques, attirés par les sciences expérimentales
🔭 Débouchés :
BTS (bioanalyses, métiers de la chimie), BUT, licences scientifiques
ST2S — Sciences et Technologies de la Santé et du Social
La filiale ST2S ouvre les portes des métiers du soin, de l'accompagnement et du travail social. Elle convient aux élèves empathiques qui souhaitent s'engager au service des autres.
📚 Matières dominantes :
Biologie, sciences sanitaires et sociales, droit
🎯 Pour qui?
Élèves attirés par la santé, le travail social et l'humain
🔭 Débouchés :
BTS SP3S, formations paramédicales (infirmier, kiné), éducateur spécialisé
Découvrez ici peut-être votre future conseillère d'orientation !
STD2A — Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués
Cette série allie créativité et rigueur technique autour du design, de la communication visuelle et des arts appliqués. Elle s'adresse aux élèves qui souhaitent donner une dimension professionnelle à leur sensibilité artistique.
📚 Matières dominantes :
Design, arts appliqués, physique-chimie, mathématiques
🎯 Pour qui?
Élèves créatifs avec un attrait pour le design graphique, de mode ou de produit
🔭 Débouchés :
BTS design graphique, communication visuelle, écoles d'art et de design
STHR — Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration
La branche technologique STHR prépare aux métiers de l'accueil, de la gastronomie et du tourisme dans un cadre à la fois pratique et théorique. C'est une série qui attire les élèves passionnés par la cuisine, le service et l'art de recevoir.
📚 Matières dominantes :
Technologie culinaire, gestion hôtelière, langues vivantes
🎯 Pour qui?
Élèves attirés par la restauration, l'hôtellerie et le tourisme
🔭 Débouchés :
BTS hôtellerie-restauration, licences pro tourisme, écoles hôtelières
S2TMD — Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse
La S2TMD s'adresse aux élèves qui ont déjà un engagement artistique fort et souhaitent en faire leur voie professionnelle. Elle combine enseignement général et pratique intensive dans une discipline artistique.
📚 Matières dominantes :
Pratique artistique, histoire des arts, culture chorégraphique ou musicale
🎯 Pour qui?
Élèves engagés dans une pratique régulière du théâtre, de la musique ou de la danse
🔭 Débouchés :
Conservatoires, licences arts du spectacle, métiers de la culture
STAV — Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant
La STAV forme des élèves sensibles aux enjeux environnementaux, agricoles et biologiques dans une approche à la fois scientifique et de terrain. Elle convient aux profils qui aiment la nature et souhaitent agir pour un monde plus durable.
📚 Matières dominantes :
Biologie-écologie, agronomie, sciences économiques et sociales
🎯 Pour qui?
Élèves attirés par l'agriculture, l'environnement et le développement durable
🔭 Débouchés :
BTSA, BUT génie biologique, licences pro, écoles agronomiques
Pour vous orienter en filière STAV, un conseiller d'orientation peut aussi s'avérer utile.
Que faire en cas de doute ou d’échec scolaire ?
Tout le monde ne sort pas de la seconde avec un projet d'orientation bien défini et c'est normal. Le doute, les résultats décevants ou simplement l'absence de passion marquée pour une filière ne sont pas des impasses. Il existe des solutions concrètes pour chaque profil.
Se réorienter après la seconde : quelles options ?
La réorientation après la seconde est plus courante qu'on ne le croit. Selon le profil de l'élève, plusieurs chemins sont possibles :
🔄 Passer de la voie générale à la voie technologique
Si les matières abstraites sont une source de blocage, une série comme la STMG ou la ST2S peut mieux correspondre aux aptitudes et aux centres d'intérêt de l'élève.
🔧 Se diriger vers la voie professionnelle
Le baccalauréat professionnel ou le CAP permettent une approche concrète et directement tournée vers le monde du travail.
⏸️ Le redoublement
Rarement conseillé, il peut néanmoins être pertinent en cas de relâchement passager, à condition d'être accompagné d'un vrai changement de méthode.
Passer de la voie générale à la voie technologique : si les matières abstraites sont une source de blocage, une série comme la STMG ou la ST2S peut mieux correspondre aux aptitudes et aux centres d'intérêt de l'élève. Se diriger vers la voie professionnelle : le baccalauréat professionnel ou le CAP permettent une approche concrète et directement tournée vers le monde du travail. Le redoublement : rarement conseillé, il peut néanmoins être pertinent en cas de relâchement passager, à condition d'être accompagné d'un vrai changement de méthode.
Le CAP, une alternative sérieuse
Le Certificat d'Aptitude Professionnelle prépare directement à l'exercice d'un métier en deux ans. Loin d'être une voie de garage, il offre une formation solide, avec :
50 % d'enseignements professionnels et technologiques
Cours, travaux pratiques, ateliers selon la spécialité
Des matières générales
Français, mathématiques, histoire-géographie, EPS, prévention-santé-environnement
12 à 16 semaines de stage en entreprise
Une période obligatoire pour l'obtention du diplôme
Pour les élèves qui se réorientent, il est possible de faire un CAP dans plusieurs établissements :
- Lycée professionnel en deux ans (découvrez l'orientation en lycée professionnel),
- Centre de formation d’apprentis (CFA) en apprentissage et donc avec un employeur,
- Enseignement à distance.
Se faire accompagner : dispositifs et outils
Face au doute, le lycée propose plusieurs ressources en plus de votre prof principal avec
- Les heures dédiées à l'orientation intégrées à l'emploi du temps
- Le Psy-EN (psychologue de l'Éducation nationale), disponible dans chaque établissement pour accompagner sans jugement
En complément, des outils en ligne permettent d'explorer les filières et de mieux se connaître :
- 🎓 Onisep : fiches filières et métiers
- 📰 L'Étudiant : tests d'orientation et témoignages
🔀 Deux grandes voies s'offrent aux lycéens après la seconde : la voie générale (études longues) et la voie technologique (approche pratique, filières plus courtes)
🤔 Trois questions fondamentales guident votre choix : quels sont mes centres d'intérêt ? Quels sont mes résultats scolaires ? Quel est mon projet professionnel ?
📅 Un calendrier à respecter : intentions d'orientation avant le 20 février, choix définitifs avant le 15 mai sur PRONOTE ORIENTATION
👩🏫 Des interlocuteurs clés à mobiliser : professeur principal, conseil de classe, Psy-EN et conseillers d'orientation (CIO)
🔄 La réorientation est toujours possible : voie technologique, bac professionnel ou CAP sont des alternatives sérieuses, pas des voies de secours
🎓 Des outils pour y voir plus clair : Onisep, L'Étudiant et les tests de personnalité en ligne pour affiner son projet
💪 Aucun choix n'est définitif : des cours particuliers ou un accompagnement personnalisé peuvent aider à redresser la situation avant les décisions d'orientation.
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Sources
- Ministère de l'Éducation nationale. « L'orientation en seconde générale et technologique. » education.gouv.fr, https://www.education.gouv.fr/l-orientation-en-seconde-generale-et-technologique-307392 Consulté le 5 mai 2026.
- Lycée Alexandre Dumas, Saint-Cloud. « L'orientation en seconde. » lyc-dumas-st-cloud.ac-versailles.fr, https://lyc-dumas-st-cloud.ac-versailles.fr/spip.php?article299 Consulté le 5 mai 2026.
- Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités. « Un stage d'observation pour les élèves de seconde. » travail-emploi.gouv.fr, https://travail-emploi.gouv.fr/un-stage-dobservation-pour-les-eleves-de-seconde Consulté le 5 mai 2026.
- Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Repères et références statistiques 2025. Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, 2025, www.education.gouv.fr/depp/reperes-et-references-statistiques-2025-450954. Consulté le 6 mai 2026
- Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Parcoursup Data – Tableaux de bord et statistiques d'accès à l'enseignement supérieur. Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, 2024, data.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pages/parcoursupdata/?disjunctive.fili. Consulté le 6 mai 2026
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