Cours de maths tous niveaux, du lycée au 3ème cycle universitaire, prépa scientifique et prépa HEC à Maisons-Laffitte, Houilles, Sartrouville, Le Mesnil Leroy, Saint-Germain-en-Laye, Poissy, Achères

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai commencé a m' intéresser aux mathématiques à partir de la classe de quatrième,notamment à travers le magazine tangente.
  Par la suite,mes pérégrination a travers la classe préparatoire et des études universitaires,me conduisit tout" naturellement" vers la recherche en système dynamique holomorphe, et l'enseignement à l'université d'abord,puis vers les écoles d'ingénieurs ensuite.
  Ce n'est qu' à partir de la rentrée 2009,que j'ai été piqué par le virus des cours particuliers,et je m'y consacre totalement depuis 2019

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Je vois les mathématiques à la fois comme une philosophie de pensée et comme un jeu.
  Le but étant de résoudre un problème compliqué en le décomposant en une juxtaposition de petits problèmes très simple.
  Autant que faire se peut,j'essaie d'appliquer cette visions des choses dans ma vie de tout les jours.
  Deux matières a mon sens symbolisent parfaitement cette état d'esprits,l'algèbre et la topologie,
  l'analyse numérique par contre....

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Sans hésité,monsieur Tanner,mon professeur de mathématiques en troisième,au collège Paul Eluard à Nanterre.
  Je lui dois tout,jamais je n'aurais fait carrière en mathématiques si le destin ne l'avait pas mis sur mon chemin.
  J'espère un jour pouvoir représenter, pour au moins un de mes élève,ce que cet homme a représenté pour moi

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Une fusion parfaite entre la passion et la compétence.
  De plus, pour un enseignant,il faut rajouter la capacité a transmettre la première,et a démontrer la seconde

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  En juin 2015 j'ai été contacté par une dame qui cherchait des cours en statistique.
  une fois arrivé au rendez vous,qu'elle ne fut pas ma surprise d'apprendre,que cette dernière était une chasseuse de tête pour le "département statistique" de Tinder,qui cherchait a modéliser les comportements des utilisateurs de la plateforme sur la région parisienne.
  Jamais je n'aurais put imaginer que les mathématiques puissent m'amener vers de tel contrée,ce fut très amusant.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  En juin 2015 j'ai été contacté par une dame qui cherchait des cours en statistique.
  une fois arrivé au rendez vous,qu'elle ne fut pas ma surprise d'apprendre,que cette dernière était une chasseuse de tête pour le "département statistique" de Tinder,qui cherchait a modéliser les comportements des utilisateurs de la plateforme sur la région parisienne.
  Jamais je n'aurais put imaginer que les mathématiques puissent m'amener vers de tel contrée,ce fut très amusant.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'adore les maths et faire du vtt en foret.
  J'apprécie également les échecs,le schogi,le cinémas,et depuis peu la salsa

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ma capacité a transmettre ma passion des mathématiques,ce qui permet le plus souvent de tirer le maximum du potentiel de mes étudiants