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Barry
- Tarif 16 399 FCFA
- Réponse 4h
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Élèves30
Nombre d'élèves que Barry a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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16 399 FCFA/h
1er cours offert
- Mathématiques
- Physique - Chimie
- Préparation bac scientifique
- Algèbre
- Informatique scolaire
Cours de Maths, Physique/Chimie et Informatique Niveau Collège à Prépa/BTS – Par Professeur, Ingénieur diplômé de Polytechnique (Paris Sorbonne Université) avec plus de 5 ans d'expérience.
- Mathématiques
- Physique - Chimie
- Préparation bac scientifique
- Algèbre
- Informatique scolaire
Lieux du cours
Recommandé
Barry a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Barry
Le partage de connaissances est une véritable passion. Depuis de nombreuses années, j’ai le plaisir d’accompagner mes amis et d’autres élèves, et je constate toujours avec satisfaction les progrès réalisés. Ce soutien est non seulement apprécié, mais il est aussi source de motivation pour moi. C’est cette expérience enrichissante qui m’a poussé à proposer des cours particuliers à domicile pour les collégiens, lycéens et étudiant de BTS, afin d’aider chacun à atteindre son plein potentiel.
À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +5
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
BTS
Licence
Formation pour adultes
- Français
- Anglais
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Anglais
En Science, Technologie, Ingénierie et Mathématique (STEM) on ne comprend pas les choses, on s’y habitue en pratiquant !
Vous êtes au collège, au lycée (Seconde, Première, Terminale STMG, STI2D, STL...) ou encore en classe prépa ou en BTS et vous rencontrez des difficultés en mathématiques, physique et/ou informatique (incompréhension du cours, exercices trop durs, méthodes de travail inappropriées) ?
Ne laissez pas les lacunes s'accumuler et optez pour un soutien de qualité.
Et bien je vous accompagne pour devenir artiste des mathématiques, de la physique ou encore de la programmation informatique.
Fort de plus de 5 ans d'expérience dans l'encadrement de cours particuliers et d'ateliers de formation, j'ai accompagné plus de 200 élèves, allant du collège au Bac+2, dans les matières suivantes : Mathématiques, Physique, Électronique et Informatique.
Ma passion pour les mathématiques et les sciences en général me pousse à transmettre avec enthousiasme mes connaissances et à accompagner les élèves vers la réussite dans ces domaines.
Trop souvent, les jeunes en difficulté pensent qu'ils ne sont pas faits pour les mathématiques ou les sciences. Pourtant, ces blocages proviennent généralement d’une pédagogie mal adaptée à leurs besoins. Je suis convaincu qu’avec une méthode d’enseignement claire, personnalisée et bienveillante, chacun est capable de progresser et de réussir en mathématiques et dans d'autres matières scientifiques.
Au-delà du simple enseignement des mathématiques, je m'efforce d'instaurer une ambiance de travail agréable et détendue pour favoriser la prise de confiance de l'élève. Une telle ambiance de travail et un suivi personnalisé permettent aux élèves de retrouver le mental gagnant dont ils ont besoin pour réussir.
Pédagogue, à l'écoute et enthousiaste, je propose des supports simplifiés de cours ainsi que des exercices et réalise des bilans réguliers avec l'élève et les parents pour faire un point sur la progression.
Méthodologie
Mes expériences précédentes m’ont permis d’identifier chez les élèves aux profils différents que les mauvais résultats dans les matières scientifiques proviennent généralement d’une méthodologie inadéquate (ne pas savoir bien lire un énoncé, ne pas savoir rédiger un raisonnement mathématique...) et d’un manque de pratique.
En tant que formateur, je considère que mon rôle n’est pas seulement d’enseigner la matière, mais de vous donner les outils nécessaires qui vous permettront de progresser durablement et d’atteindre vos objectifs scolaires et personnels.
La première rencontre a pour but de faire connaissance avec l’élève en partant d’une analyse de son niveau, de ses points forts ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui/elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés.
À partir du constat, j'établis avec l’élève et ses parents un bilan pédagogique (notions à revoir en priorité, méthode de travail, durée et fréquence des cours) visant à répondre au mieux aux objectifs de l’élève.
Déroulement d’une séance type
Les cours sont généralement structurés en 5 étapes :
1. Au début de la séance, je vérifie avec l’élève s’il a effectué le travail (devoir maison, exercices,...) demandé par son professeur et je réponds aux questions qu’il peut se poser : points du cours mal assimilés, erreurs non comprises...
2. À partir de là, je reprends avec l’élève les points du cours mal assimilés et je revois avec lui la méthodologie mathématique : comment bien lire un énoncé, comment résoudre un problème mathématique. Si l’élève a un contrôle, j’analyse avec lui ses anciens devoirs sur table pour analyser ses erreurs et faire mieux lors du prochain contrôle.
3. Je demande à l’élève de faire plusieurs exercices afin qu’il puisse mettre en pratique les notions vues en cours et s’approprie les méthodes de travail vues ensemble.
4. Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, validation des fiches de l'élève).
5. Chaque séance de cours, un point récapitulatif comprenant :
a. Les notions à connaître et quelques exemples types,
b. Les principaux points de difficulté de l’élève,
c. Des conseils et des stratégies pour surmonter ces difficultés.
6. Je donne quelques exercices d’un niveau de difficulté similaire à ceux abordés lors du cours pour permettre à l’élève de revoir seul les notions vues ensemble et d’assimiler durablement son cours. En cas de difficulté, l’élève peut à tout moment m’envoyer un email ou m’appeler pour que je puisse l’aider d’une séance à l’autre
7. Point récapitulatif - Compte rendu de la séance
a. Ce qui a été fait pendant la séance
b. Ce que l’élève a pu retenir
c. Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine.
A- Point d’aide aux devoirs, partiels, test, bac blanc : revoir tout le cours, faire une (ou plusieurs) annale(s) ensemble, recenser les pièges à éviter et les astuces à connaître.
Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.
Avantages/différenciation :
1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serai disponible si l’élève a des questions ponctuelles).
2- Le cours peut déborder de manière raisonnable sans problème.
3- Patience et sourire en toutes circonstances.
4- Aide à l'orientation.
Je peux me déplacer à domicile, sinon je reçois aussi mes élèves à mon domicile.
Intéressé(e) ?
Chers parents, ne laissez pas les difficultés scolaires s'aggraver !
Agissez dès maintenant pour accompagner la réussite de votre enfant en réservant mes cours.
Réussite garantie : Les élèves que j'accompagne voient généralement leur moyenne passer de 8 à 18 après seulement 4 séances de cours.
Avis
Tous nos avis sont contrôlés par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Barry.
Parfait ! Une très belle rencontre. Barry est très impliqué dans ce qu'il fait. Après une année de cours, nous allons renouveler l'abonnement . Barry fait preuve d'une grande patience, avec un pré ado, il en faut. Nous ne pouvions pas espérer mieux.
Parfait ! BARRY, est très patient et disponible, il analyse le point d'approche et ou de blocage de l’élève et en en conséquence, lui conseille d'autres méthodes et s'assure que l’élève les a bien intégrées, avec des exercices aller-retour.
Très bonne pédagogie.- J'ai eu à encadrer deux fils de Falilou dont Babacar et Amary en Mathématique et Physique.Réponse de Barry :
Babacar est un élève très sympa de 2ème année BTS Systèmes numériques option électronique. Il a commencé à aimer les maths grâce à ma méthodologie d'enseignement . Cela lui a permis d’améliorer sa capacité d'analyse et de résolution d'exercices. Ainsi il a eu au finale l'envie de traiter des exercices. C'est ce qui lui a permis d'avoir de bonnes notes par rapport au début.
Amary est un élève intelligent et travailleur en classe de seconde. Grâce à mon soutien en maths et en Physique, il s'est beaucoup améliorer sur la capacité d'analyse d'un sujet ou d'un exercice et il arrivait toujours à résoudre les exercices que je lui donnais à faire. Ainsi au final il a eu de bonnes notes sur ses contrôles.
C’était un plaisir pour moi d'avoir aider Babacar et Amary à progresser en Maths et en Physique et je suis très heureux de les voir réussir.
Parfait ! Pour une première mon fils en 6ème .mon fils est content de monsieur Barry sa façon de faire compte les maths à mon fils. 1er CONTRÔLE résultat très excellent.
- Mon élève en classe de 6ème est super attentif lorsque je lui donne des cours. C'est un élève motivé et dynamique. À travers son intelligence et ma méthode d'enseignement, il résout pas mal d'exercices de Mathématiques.Réponse de Barry :
Néanmoins il peut faire mieux en améliorant sa capacité de prise d'initiative en faisant beaucoup d'exercices. De même améliorer sa méthodologie de résoudre les exercices de mathématiques ou physique en adoptant un raisonnement scientifique.
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Tarifs
Tarif
- 16 399 FCFA
Tarifs packs
- 5h : 78 715 FCFA
- 10h : 156 774 FCFA
cours offert
Barry offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours
- 30mn
webcam
- 13 119 FCFA/h
Précisions
*) Possibilité de cours à plusieurs élèves en même temps (cours en groupe) et de cours à distance (par webcam)
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