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Ahmed
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Diplômé d'un baccalauréat général avec les félicitations du jury (spécialité mathématiques/physique-chimie). Étudiant en médecine Explications simples et efficaces, soutien régulier ou ponctuel, c
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Recommandé
Ahmed a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos d'Ahmed
Je m’appelle Ahmed, j’ai obtenu mon baccalauréat l’année dernière avec les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie. Depuis, j'essaie de partager ce que j’ai appris avec les élèves qui en ont besoin, tout simplement parce que je sais ce que c’est d’être à leur place. Je n’ai pas 20 ans d’expérience, mais j’ai quelque chose d’autre : la mémoire fraîche des difficultés qu’on rencontre au collège et au lycée, des profs qu’on ne comprend pas, des devoirs qu’on ne sait pas par où commencer, et des formules qui semblent tomber du ciel. Et justement, c’est ça qui me donne envie d’aider : je sais que comprendre ces matières peut être simple, si on les explique bien. Trop d’élèves finissent par détester les maths ou la physique-chimie, non pas parce qu’ils sont « nuls », mais plutôt parce qu’ils ont accumulé des lacunes, ou parce qu’on leur a présenté les choses sans explication claire, sans contexte, sans méthode. Je trouve ça vraiment dommage, car ces matières sont passionnantes, et surtout elles sont accessibles à tous, au moins jusqu'à la Terminale, avec les bons outils et un accompagnement adapté. Je ne compte pas être un deuxième prof qui vous réprimande au moindre faux pas mais plutôt un pote en classe qui vous explique le chapitre que vous n'arrivez pas à comprendre.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +2
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
- Français
- Anglais
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Anglais
Mes techniques et méthodes d’enseignement : Pédagogie personnalisée : J’adapte donc mon approche en fonction du profil de l'élève : visuel, auditif, etc. Méthode active : Je favorise la participation active de l’élève (questionnements, reformulations, démonstrations). Développement de l'autonomie : J’aide l’élève à comprendre comment apprendre, à structurer sa pensée, et à devenir progressivement indépendant. Utilisation d'exemples concrets : Pour les concepts abstraits, j’utilise des analogies simples et des applications concrètes. Répétition intelligente : Revoir les notions régulièrement pour mieux ancrer les apprentissages à long terme. Préparation aux examens : Exercices ciblés, annales, entraînement en condition réelle. Déroulement type d’un cours Évaluation rapide des acquis (5–10 min) Retour sur les notions vues précédemment Petits tests ou questionnements oraux Explication du cours / notions clés (15–20 min) Reprise des points mal compris en classe Clarifications, schémas, résumés Exercices d’application (20–30 min) Progressifs : de simples à complexes Correction détaillée ensemble Bilan de la séance (5 min) Résumé des points acquis Devoirs ou objectifs pour la séance suivante
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Mathématiques.
2
Ahmed est un très bon ami à moi mais également un superprof !
Il a toujours su trouvé les bons mots pour m'expliquer des notions complexes que l'on travaillait lors de notre première année de médecine mais m'a également motivé à ne rien lâcher et doubler d'efforts.
Methode de travail claire, pédagogue, dynamique et très jovial, Ahmed est LE professeur parfait pour réussir.
Je le recommande les yeux fermésExcellent professeur, ses explications sont toujours très claires. Il veille toujours à ce que l’élève ait bien compris avant de passer à la leçon suivante. Je le recommande à 100%
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