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Arthur
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Diplômé d'une école d'informatique, avec un équivalent au TOEIC de 820, et ayant effectué un Erasmus d'un an aux Pays-Bas, je propose du soutien scolaire adapté et orienté en fonction de l'élève
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Recommandé
Arthur a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos d'Arthur
Grand frère, j'ai toujours eu à cœur d'apporter mon aide et mon soutien à ma petite sœur et à mon entourage. C'est ainsi que j'ai développé le goût de transmettre mes connaissances dès que l'occasion se présente. J'ai également eu l'opportunité de participer en tant qu'intervenant au sein d'une association lyonnaise, où j'ai accompagné de jeunes élèves et étudiants du premier et second cycles scolaires, notamment dans leur apprentissage de l'informatique.
Par ailleurs, j'ai eu la chance de passer une année aux Pays-Bas dans le cadre d'un programme Erasmus où j'ai pu expérimenter de nouvelles méthodes d'apprentissage et perfectionner mon anglais.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +5
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
BTS
Licence
Formation pour adultes
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
• TECHNIQUES & MÉTHODES D'ENSEIGNEMENT
- Pédagogie différenciée : Je mets en place une approche personnalisée en fonction du niveau et des besoins de l’élève. Mon enseignement est flexible et je varie les méthodes en fonction des difficultés rencontrées. Par exemple, si un élève est plus à l'aise avec des approches visuelles, j'utilise des schémas, des graphiques ou des supports interactifs.
- Méthode active : J’encourage l'élève à être acteur de son apprentissage en posant des questions et en participant activement aux résolutions des problèmes ou exercices. L’apprentissage par la pratique permet de mieux assimiler les notions théoriques.
- Apprentissage par objectifs : Chaque séance est construite autour d'objectifs clairs à atteindre, qu'il s'agisse de la compréhension d'une leçon spécifique ou de la maîtrise d'une méthodologie (exemple : rédaction d’une dissertation, résolution d'un problème mathématique).
- Soutien personnalisé : Je m'adapte au rythme de l'élève, en proposant des révisions ou des explications supplémentaires si nécessaire. J’essaie également de comprendre la source des difficultés (manque de méthode, anxiété, lacunes sur des notions précédentes) pour proposer des solutions adéquates.
• DÉROULEMENT TYPE DU COURS
- Révision et mise en contexte (10-15 minutes) : Nous commençons par un échange sur les points à aborder, en revenant sur les éventuelles difficultés rencontrées ou en révisant la matière étudiée lors du dernier cours. Cela permet de fixer les bases du sujet.
- Explication et enseignement (20-30 minutes) : J'explique les notions à l'aide d'exemples concrets, de schémas ou d’exercices pratiques. J’adapte l’explication au niveau de l’élève en prenant le temps de décomposer les concepts pour une meilleure compréhension.
- Pratique et exercices (30-40 minutes) : L'élève réalise des exercices pratiques pour appliquer ce qui a été vu pendant la séance. Je reste disponible pour l’accompagner et l’aider à comprendre les erreurs ou à aller plus loin sur certaines questions.
- Feedback et synthèse (10 minutes) : À la fin de chaque cours, nous faisons un point sur les acquis et les progrès. Je donne également des conseils ou des devoirs pour renforcer l'apprentissage entre les cours.
• SPÉCIFICITÉS EN TANT QUE PROFESSEUR
- Écoute et patience : Je mets un point d'honneur à être attentif aux besoins de chaque élève, et à créer un environnement de confiance où il/elle se sent libre de poser des questions sans crainte de jugement. Je prends le temps nécessaire pour m'assurer que chaque notion est bien comprise avant de passer à la suivante.
- Encouragement et motivation : Mon rôle est également de motiver les élèves. Je valorise leurs efforts, je les aide à prendre conscience de leurs progrès, et je leur donne des méthodes pour organiser leur travail de manière efficace.
- Adaptabilité : Je suis capable d’ajuster mon approche en fonction des difficultés ou des objectifs spécifiques de l’élève, qu’il s’agisse d’un soutien ponctuel ou d’un accompagnement régulier sur le long terme.
• À QUI S'ADRESSENT LES COURS
- Niveau : Mes cours s’adressent aux élèves du primaire, collège et lycée, pour toutes les matières principales (mathématiques, anglais, sciences).
- Classes et Diplômes : Je prépare les élèves aux examens nationaux (Brevet) ou les aide à améliorer leur niveau général dans une matière spécifique.
- Spécificités : Je travaille avec des élèves qui peuvent avoir des besoins particuliers, que ce soit des difficultés passagères dans une matière, un besoin de remise à niveau, ou des élèves désireux d’optimiser leurs compétences avant un examen.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur d'aide aux devoirs.
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Arthur est un prof génial, enthousiaste et doué dans ce qu'il fait.
Patient et pédagogue, vous pouvez totalement lui faire confiance !Arthur est sérieux et impliqué. Il sait transmettre ses connaissances avec bienveillance, sérieux et pédagogie. Je ne peux que le recommander !
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Tarifs
Tarif
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