Ouahid - Prof de Programmation - Tremblay-en-France
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  • Programmation
  • Python
  • Langages informatiques
  • C
  • Java

Diplômé d'une Licence d'informatique (Université Paris Cité), cours de Java, C, Python et mathématiques du collège à la Seconde. Pédagogie axée sur la compréhension.

  • Programmation
  • Python
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Lieux du cours

Recommandé

Ouahid a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos d'Ouahid

Au cours de ma scolarité, j'ai souvent dû apprendre seul. Il m'est arrivé de ne pas trouver l'aide dont j'avais besoin ou de recevoir des explications qui ne correspondaient pas à ma façon de comprendre. Avec le temps, cela m'a appris à chercher différentes manières d'expliquer une même notion jusqu'à trouver celle qui la rend vraiment claire.

Aujourd'hui, j'ai envie de mettre cette expérience au service des autres. Mon objectif n'est pas simplement d'aider un élève à terminer un exercice ou à obtenir une meilleure note, mais de lui donner les clés pour comprendre, progresser et gagner en autonomie. Je sais à quel point un bon accompagnement peut faire la différence lorsqu'on bloque sur un chapitre.

C'est aussi pour cette raison que j'accorde beaucoup d'importance à la préparation de mes cours et à l'écoute de l'élève. Chacun apprend différemment : je prends le temps de comprendre ce qui bloque afin de proposer des explications adaptées à sa manière de raisonner. Pour moi, un bon professeur n'est pas celui qui connaît toutes les réponses, mais celui qui sait les rendre accessibles.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +9
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Licence

    Formation pour adultes

    Débutant

    Intermédiaire

    Expérimenté

    Enfant

  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Tu rencontres des difficultés en informatique ou en mathématiques ? Mon objectif n'est pas de te faire apprendre des solutions par cœur, mais de t'aider à comprendre les notions afin que tu puisses progresser de manière autonome.

Informatique

Je peux accompagner des élèves ou étudiants sur différents sujets :

- programmation Java (ma spécialité) ;
- langage C ;
- Python ;
- OCaml ;
- notions de développement web (HTML/CSS et PHP) ;
- aide aux TP, projets et préparation des examens.

Mathématiques

J'enseigne le programme du collège jusqu'à la classe de Seconde. Pour certains chapitres de Première, c'est également possible après avoir vérifié ensemble que cela correspond à mes compétences.

Selon le niveau et le contenu du cours, je peux également apporter mon aide dans d'autres matières scientifiques et, ponctuellement, dans d'autres disciplines.

N'hésite pas à me contacter : si je pense pouvoir t'aider efficacement, je te le dirai. À l'inverse, si un sujet dépasse mon domaine de compétence, je préfère être honnête et te le dire plutôt que de te faire perdre ton temps.

Ma méthode de travail

J'adapte toujours mes explications au niveau de l'élève. Si une méthode ne fonctionne pas, j'en cherche une autre jusqu'à ce que la notion soit comprise.

Afin de préparer au mieux chaque séance, je demande simplement à recevoir le cours, le chapitre ou les exercices quelques jours à l'avance. Cela me permet de préparer un accompagnement adapté, de vérifier les éventuelles évolutions du programme et de proposer un cours le plus efficace possible.

Je peux également accompagner les lycéens dans leurs démarches Parcoursup en partageant mon expérience et en répondant à leurs questions.

Mon parcours

Je suis étudiant en Licence d'Informatique à l'Université Paris Cité, avec une moyenne générale de 14/20, ce qui me place parmi les 25 premiers étudiants de ma promotion, qui compte environ 160 étudiants. J'ai obtenu un baccalauréat général avec les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie, ainsi que la mention Bien et la mention Européenne.

Déroulement d'un cours

Pour que le cours soit le plus efficace possible, je demande à recevoir le chapitre, le cours ou les exercices quelques jours à l'avance afin de pouvoir les préparer.

Lors de la séance, je commence toujours par échanger avec l'élève pour évaluer ce qu'il a compris et identifier les notions qui lui posent problème. Nous reprenons ensuite ensemble les points qui ne sont pas encore clairs, qu'il s'agisse de concepts importants ou de petits détails qui peuvent bloquer la compréhension. Lorsque c'est possible, je partage également des astuces ou des méthodes qui peuvent faciliter le raisonnement.

Une fois les bases bien comprises, nous passons aux exercices. Pour moi, c'est la partie la plus importante : c'est en pratiquant que l'on progresse réellement. Je laisse d'abord l'élève réfléchir et chercher par lui-même. S'il bloque, je ne donne pas immédiatement la solution ; je préfère le guider progressivement avec des questions, des indices ou des pistes de réflexion. Mon objectif est qu'il trouve lui-même la démarche afin qu'il développe les bons réflexes et acquière une compréhension durable des notions. En mathématiques comme en informatique, les concepts sont souvent liés entre eux : comprendre une notion aujourd'hui facilite l'apprentissage des suivantes.

Si, exceptionnellement, je découvre le cours au début de la séance, cela ne m'empêche pas de m'adapter. Je commence par demander à l'élève de m'expliquer ce qu'il a compris et les points qui lui semblent difficiles. En parallèle, j'analyse le cours et les exercices afin d'identifier les notions abordées. Je m'appuie ensuite sur mes compétences pour fournir des explications claires, adaptées à son niveau, tout en restant transparent si un sujet dépasse mon domaine de maîtrise.

Mon objectif est que chaque élève reparte du cours en ayant réellement compris les notions abordées et avec davantage de confiance pour travailler seul par la suite.

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Tarifs

Tarif

  • 13 119 FCFA

Tarifs packs

  • 5h : 65 FCFA
  • 10h : 130 FCFA

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Ouahid offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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