Diplômée d'une licence de psychologie et prochainement d'un Master 2 de psychologie de l'enfant, je propose de l'aide aux devoirs aux primaires et collégiens, notamment avec handicap ou troubles.

J’ai eu la chance de rencontrer Anaïs dans le cadre de mes études en psychologie, et je ne peux que la recommander chaleureusement. C’est une personne profondément bienveillante, à l’écoute et toujours investie dans ce qu’elle entreprend. Elle fait preuve d’une grande patience, ce qui lui permet d’accompagner chacun avec justesse, en tenant compte de leurs besoins et de leurs rythmes. Elle sait instaurer un climat de confiance rassurant et motivant. Son sérieux, son empathie et son engagement font d’Anaïs une personne sur qui l’on peut pleinement compter. Je suis convaincue qu’elle saura apporter beaucoup aux différents apprenants.

Anaïs est une amie de ma promotion de fac de psychologie ! Je vous recommande ses services, Anaïs est une personne bienveillante et accueillante. Elle a une grande capacité d'écoute, pédagogique et sait s'adapter aux besoins de chacun !

Anaïs est une jeune fille sérieuse et à l'écoute.
Sa capacité d'adaptation et sa patience feront d'elle une bonne pédagogue

Anaïs est une amie que j’ai rencontrée dans le cadre de notre master en psychologie du développement de l’enfant et de l’adolescent.
C’est une personne fiable, ouverte d’esprit et qui fait toujours de son mieux lorsqu’elle entreprend une tâche.
Je n’ai aucun doute concernant la fiabilité de ses capacités pédagogiques.
Elle est bienveillante et sait s’adapter en fonction des circonstances.

Je recommande Anaïs pour toute mission d’aide aux devoirs. Dotée d’une grande pédagogie, elle sait s'adapter au rythme et aux besoins de chaque enfant, en rendant les apprentissages et ses explications à la fois clairs et accessibles. Sa bienveillance et son empathie lui permettent de créer un climat de confiance essentiel à la progression.

Sérieuse et toujours à l’écoute, elle prend le temps de comprendre les difficultés rencontrées et propose des méthodes adaptées, avec patience et efficacité. Elle est particulièrement compétente pour accompagner des enfants ayant des besoins spécifiques, notamment dans le cadre de troubles de l’apprentissage ou de l’autisme.