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Emilie
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Nombre d'élèves que Emilie a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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- Mathématiques
- Physique post bac
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- Préparation bac scientifique
- SVT
Étudiante à l'ENSG propose des cours en mathématiques, physique-chimie et SVT pour collégiens et lycéens
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Lieux du cours
Recommandée
Emilie a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos d'Emilie
Suite à deux années de classe préparatoire BCPST du lycée Chaptal, à Paris, j’ai été admise à l'ENSG (École Nationale Supérieure de Géologie), classée au top 3 des écoles d’ingénieur en géologie d’Europe, dans laquelle je construis mon profil d’ingénieur-géologue. Mon parcours m’a apporté et continue de me fournir des connaissances poussées et passionnantes dans les matières scientifiques. Ce sont ces acquis que je souhaite partager au travers de cours particuliers.
L'objectif de mon enseignement gravite autour de trois idées majeures. Tout d'abord, je souhaite vous transmettre non pas seulement des connaissances brutes mais une logique scientifique. En outre, au-delà de la transmission du savoir, je veux encourager votre confiance en vos capacités et votre curiosité scientifique dans un cadre bienveillant. Finalement, mon plus grand désir est votre réussite, qui pourra être atteinte par le biais de votre compréhension des méthodes d'apprentissage et de mon adaptation à l'égard de vos besoins et difficultés.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +2
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Je propose un enseignement complémentaire en mathématiques, physique-chimie et en SVT à des élèves en difficulté ou à des élèves qui ont soif de progression.
Durant la séance, l'élève a la possibilité de me demander un travail collaboratif sur son cours, TD, DM...
LES MATHÉMATIQUES
Même si son utilité est souvent remise en question par les étudiants, cette matière s’avère essentielle dans la plupart des enseignements de sciences brutes. En effet, un bon élève en mathématiques est un élève intéressant aux yeux des enseignants et des examinateurs puisque cet élève est supposé être méthodique, rigoureux et disposant d'un esprit rationnel.
L'objectif de mon cours est de pousser l'élève à retenir des méthodes de résolution d'exercices types en mathématiques. Pour ce faire, durant le cours l'élève devra faire de nombreux exercices différents pour stimuler sa mémoire et sa logique scientifique. En parallèle, l’élève apprendra inconsciemment son cours (définitions, théorèmes, corollaires, …) puisqu’il l’appliquera. Ainsi, à l’issue du cours, je lui demanderai de me réciter les connaissances appliquées lors de la séance. Finalement, c'est avec cette rigueur que l'élève pourra aborder tous types d'exercices, voire en comprendre le sens.
Au vu de l’unicité des logiques de chaque élève, le cours comme sa pédagogie s’adaptera au fil des séances dans le but d’offrir un enseignement personnalisé, assurant qualité et efficacité à l’apprentissage.
LA PHYSIQUE-CHIMIE
La physique et la chimie sont deux matières que l’élève peut travailler distinctement. Néanmoins, ces deux matières se rejoignent sur de nombreux points : interactions intermoléculaires, structure de la matière, dynamique des fluides, etc. Ainsi, il me semble intéressant, dans certains cas, de travailler ces deux matières en parallèle.
La séance débutera par une vérification de la bonne compréhension du cours. Ensuite, seulement si le cours est compris, l’élève pourra aborder des exercices en autonomie que nous corrigerons ensemble. En outre, la résolution d’exercices en physique repose sur un bon niveau en mathématiques que nous pourrons travailler.
Au vu de l’unicité des logiques de chaque élève, le cours comme sa pédagogie s’adaptera au fil des séances dans le but d’offrir un enseignement personnalisé, assurant qualité et efficacité à l’apprentissage.
LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
La biologie et les géosciences sont deux matières qui peuvent être abordées séparément. Elles requièrent toutes les deux un travail conséquent puisque l’élève doit à la fois comprendre les phénomènes abordés mais aussi les apprendre par cœur, ainsi que le vocabulaire complexe lié à ces phénomènes.
Par conséquent, mon rôle est d’aider l’élève à comprendre parfaitement le cours de son professeur de classe, que je serais ravie de compléter si l’élève se montre curieux. Voici ma méthode : Ayant eu de nombreux cours complexes en SVT, j’ai compris que savoir réaliser des schémas bilan des différents cours est une compétence essentielle. En effet, grâce à mon accompagnement, l’élève apprendra à dessiner, représenter la réalité et à relier toutes les notions de ses cours. Ce sont ces compétences qui seront évaluées lors de son parcours scientifique. Ainsi, je veux lui apprendre à faire des fiches complètes et concises de ses cours. À terme, le but est que l’élève réalise ses fiches en toute autonomie car il saura mieux les retenir. En outre, je pourrais aider l’élève à résoudre des exercices qui l’aideront à mieux assimiler le cours.
Au vu de l’unicité des logiques de chaque élève, le cours comme sa pédagogie s’adaptera au fil des séances dans le but d’offrir un enseignement personnalisé, assurant qualité et efficacité à l’apprentissage.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Mathématiques.
10
Excellente élève, très studieuse, elle saura vous accompagner dans vos révisions et votre méthodologie à votre rythme
Emilie est quelqu’un de dynamique, à l’écoute et patiente c’est pourquoi à mon sens elle ferait une super Superprof !
Émilie est une personne très pédagogue. Elle a toujours su trouver les mots justes pour m'aider, notamment face aux difficultés que je pouvais rencontrer dans des matières scientifiques. En deux temps trois mouvement, elle est toujours capable de permettre aux difficultés de se débloquer . Je ne peux que recommander !
Emilie Ntolla est avant tout une personne bienveillante et pédagogue. Elle se met à la portée de l’autre pour expliquer les concepts le plus simplement possible. Elle est patiente, écoute, réexplique les choses de différentes façons jusqu’à ce qu’elles soient comprises.
Aussi, c’est quelqu’un d’organisé, de ponctuel et de sérieux. Je vous la recommande vivement pour toutes ces raisons !
Nathalie VayronElle est sérieuse, sympathique et souriante.
Elle applique de bonnes méthodes d’apprentissage, ce qui vous aide à vous améliorer.A l’écoute et très investie, je recommande en vu de ses capacités de pédagogie.
Émilie est sérieuse et bienveillante. Toujours avec le sourire elle sait marier la bonne humeur et le travail.
Remarquablement brillante. Sera comprendre vos difficultés pour mieux adapter sa pédagogie. Emilie est très agréable.
Éleve studieuse qui a envi d’apprendre et de donner son savoir. Dynamique et à l’écoute, elle saura vous poussez vers le haut
Je connais Emilie depuis 15 ans. C’est une jeune femme curieuse, gentille, pédagogue et structurée. Et je n’ai aucun doute sur sa capacité à faire progresser ses élèves. Je vous encourage donc fortement à la choisir!
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Tarifs
Tarif
- 14 431 FCFA
Tarifs packs
- 5h : 72 155 FCFA
- 10h : 144 311 FCFA
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