French native speaker. I teach French ( DELF), French lifestyle, business, and legal French to students, expatriates, and relatives. I have a degree in teaching from L'Alliance Française and from Camb

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  Le français est ma langue maternelle. J’ai eu la chance d’apprendre l’histoire du français et ses racines anciennes grâce à des professeurs passionnés de français, de latin et de grec.


• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Victor Hugo est un grand représentant de la culture française. Poète, dramaturge, écrivain, il a décrit la société du 19ème siècle avec lyrisme et acuité notamment dans Notre Dame de Paris ou Les Travailleurs de la mer. C’était également un homme politique engagé. Il reste une référence et une source d’inspiration aujourd’hui.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  J’aime partager les expressions françaises idiomatiques avec les étudiants comme celle autour de la cuisine comme Ne pas être en sucre pour décrire une personne résistante ou Mettre du beurre dans les épinards pour indiquer un plus dans l’ordinaire. Ou aussi, chou pour dire mignon. C’est l’occasion de montrer comment le patrimoine gastronomique est présent dans la langue française du quotidien.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  Parler le français c’est pouvoir évoluer dans un environnement professionnel dynamique, innovant et international dans des secteurs tels que le tourisme, la finance, la technologie, l’industrie, la santé et la mode tout en bénéficiant d’un art de vivre à la française et son attention à l’équilibre vie personnelle-vie professionnelle.
  Bien évidemment, parler français c’est aussi accéder directement à une histoire culturelle et artistique qui rayonne dans le monde entier.


• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Le français est une langue très structurée et empreinte d’une histoire riche. Cette langue ne se prononce pas comme elle s’écrit, comporte des sons originaux et des expressions temporelles variées. Pour favoriser l’apprentissage, j’introduis progressivement les spécificités selon le profil de l’étudiant et toujours en interaction avec lui en partageant les moyens mnémotechniques et l’histoire de la langue éventuellement en connexion avec d’autres langues.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Apprendre le français c’est aussi très varié et fun : j’enseigne le français en jouant à des jeux de société, en faisant des visites Street Art ou historiques, en regardant des extraits de série d’une plateforme de Vidéo à la demande ou en allant au marché bio.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Evidemment, la France a une place à part et j’aime faire découvrir sa richesse à mes étudiants. Je leur recommande une ville, une visite, une boutique, un restaurant en fonction de leurs centres d’intérêts.
  Voyager est depuis toujours une source de rencontres très riches où j’apprends des communautés locales et partage également la culture française.
  Je peux citer :
  • En Asie, la gastronomie et le thé
  • En Afrique, le cheval et la musique
  • En Amérique, le cinéma et l’art moderne
  • En Océanie, les traditions et les fonds sous-marins
  • En Europe, la diversité des parcours en une même identité

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  J’ai travaillé une vingtaine d’années dans des entreprises internationales dans des directions juridiques ou des ressources humaines notamment en anglais ce qui me permet de donner de précieux conseils en matière d’intégration et d’évolution professionnelle dans des structures françaises.
  J’ai également un Master 2 de droit du travail qui m’assure une autre expertise. Je suis aussi titulaire du CELTA pour enseigner l’anglais.
  De plus, j’ai toujours à cœur d’adapter ma pédagogie aux objectifs et à la sensibilité de chacun de mes étudiants.