Fatima-Ezzahra - Prof de Mathématiques - Paris 6e
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Fatima-Ezzahra

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Ingénieure et chercheuse en mathématiques donne des cours de mathématiques et accompagne votre parcours académique.

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Lieux du cours

À propos de Fatima-Ezzahra

- Ingénieure civile des mines (promotion 2015), majeur Data science et Big Data
- Titulaire d’un Master 2 de mathématiques (Mention Très Bien) de Sorbonne Université, majeure équations aux dérivées partielles
- doctorante en mathématiques appliquées en troisième (et dernière) année à Sorbonne Université, sujet: les solutions stationnaires du système Einstein-Vlasov.
- Future chercheuse (Research fellow) en mathématiques à University College London. (Début prévu Octobre 2021).
- Chargée de TD à Sorbonne Université et aux écoles d’ingénieures depuis trois ans.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Licence

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Il est communément admis que les mathématiques est une discipline dure et n’est pas accessible à tout le monde. Pourtant, cet avis partagé par plusieurs d’entre nous n’est plus vrai si on est prêt à investir notre temps pour apprendre (motivation), à éliminer les fausses excuses, à s’organiser et à agir (méthode) et à répéter la tâche d’apprentissage jusqu’à la maitrise du sujet (Persévérance). Ce sont les trois points-clés qui m’ont permis de réussir mon parcours académique spécialisé en mathématiques appliquées à l’étude des objets célestes et plus généralement à l'étude du cosmos.


Mon expérience en tant que prof de maths:

J’ai commencé à donner des cours de mathématiques il y a cinq ans, quand j’étais encore étudiante en école d’ingénieure. J’aidais surtout les étudiants du lycée et de la prépa dans leurs devoirs. J’aidais aussi les étudiants dans leurs projets scientifiques que ce soit au niveau scientifique/technique ou au niveau organisationnel. Par ailleurs, je discutais avec eux à propos de leurs choix de majeurs/mineurs, sachant que je suis passée par un double cursus (j’étais amenée à valider deux formations complètement indépendantes): école d’ingénieurs et université.

J’ai ensuite commencé à diriger les séances de TD de mathématiques à Sorbonne Université quand j’ai commencé mon doctorat de mathématiques en 2018. Mon travail en tant que monitrice consistait à rédiger des feuilles de TD en fonction du niveau des étudiants, des corrigés, des devoirs maisons et des examens. Par ailleurs, je me suis occupée des travaux pratiques (programmation) liés aux cours hybrides de mathématiques/informatique.

Déroulement d'une série de cours:

Lors du premier cours, j’effectue une analyse globale du profil de l’étudiant afin d’identifier ses difficultés et connaitre ses objectifs. Je me base sur:
- un échange sous forme de questions et réponses,
- les ressources à disposition de l’étudiant (notes de cours, exercises, DS, DM…),
- son emploi de temps et son implication dans d’autres activités et //ou enseignements (physique, musique, langues, sport, art, philosophie, écriture, jeux, travail en parallèle).

Ensuite, au début de chaque séance, je m’assure que l’étudiant est prêt pour travailler, je rappelle les objectifs de la séance, puis j’attaque le vrai travail.
Entre deux cours,
- je reste disponible pour répondre aux éventuelles questions qui ne demandent pas beaucoup de rédaction et de raisonnement. Elles peuvent être liées à une partie du cours, à un exercice de la feuille des exercise, à l’application d’un concept ou simplement une intuition.
- je corrige les rédactions de l’étudiant et je fournis un compte-rendu afin d’améliorer la rigueur et la rédaction.
- je reste à l’écoute par téléphone, WhatApp ou tout autre moyen de communication pour toute question liée à l’orientation, la confiance, l’établissement des objectifs et de repères aidant à la réussite..
A la fin de chaque cours, je donne, dans la mesure du possible, une application de la notion traitée pendant la séance dans la vie réelle afin que l'étudiant perçoive l'utilité des mathématiques et change de vision concernant l'aspect abstrait de cette discipline.

Par ailleurs, en me basant sur mon expérience personnelle qui touche à plusieurs aspects de la vie (études, carrière, sport, nutrition et diète, lecture et auto-apprentissage, …), je propose des méthodes de développement personnel permettant d’allier études, sport, nutrition, life management pour une vie universitaire réussie et épanouie.

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Tarifs

Tarif

  • 26 238 FCFA

Tarifs packs

  • 5h : 118 072 FCFA
  • 10h : 249 264 FCFA

webcam

  • 19 679 FCFA/h

déplacements

  • + 10 FCFA

Précisions

Mes tarifs incluent les frais d'abonnement ainsi que le temps supplémentaire que je passe à rédiger les feuilles de TD et à corriger les rendus.

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