Thomas - Prof de Mathématiques - Paris 16e
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Thomas

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🟩 Les maths, un casse-tête à la maison ? Offrez-lui la confiance pour y arriver ! Accompagnement sur mesure pour collégiens et lycéens avec + 7 ans d'experience et 220 élèves suivis

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À propos de Thomas

Je suis professeur particulier depuis 2018 et voici quelques chiffres qui résument mon expérience.

✦ 5781 : le nombre d'heures à enseigner du collège au supérieur
✦ 238: le nombre d'élèves que j'ai accompagné
✦ 4 : le nombre d'instituts de préparation auquel j'ai développé du contenu éducatif à leurs côtés

Pour mieux me connaître, je vous encourage à consulter les retours des parents qui, tout comme vous, souhaitaient trouver le professeur qui correspondrait aux besoins de leur enfant. Ont-ils trouvé la bonne personne ? :)

Si vous êtes ici, c’est que vous savez à quel point les mathématiques sont la base de la réussite scolaire et ouvrent les portes de toutes les filières d’avenir…

Mais votre enfant rencontre des difficultés. Il ou elle “n’aime pas les maths”, perd ses moyens face aux exercices ou se sent bloqué(e) dès qu’il s’agit de résoudre un problème ? Les devoirs sont devenus un moment de tension à la maison… Les contrôles arrivent comme une épreuve, la moyenne baisse… Ou simplement, votre enfant n’aime plus les maths… et ça vous inquiète.

>> Si vous ne voulez PAS que ça change, surtout ne m’appelez PAS !

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À propos du cours

  • École maternelle
  • Primaire
  • Collège
  • +6
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    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Formation pour adultes

    Licence

    BTS

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

COMMENT SE DÉROULE UNE SÉANCE TYPE ?

Je le détaille davantage plus bas, mais en résumant en quelques lignes je vous dirais que chaque séance est un moment où je suis le rythme de votre enfant.

On commence par un échange libre pour faire le point avant de passer à la pratique avec des exercices ciblés pour multiplier les réussites. Les erreurs sont décortiquées avec des astuces simples qui changent la façon d’aborder le problème. Votre enfant reprend confiance en refaisant seul, gagne en autonomie, puis nous concluons par un bilan clair et motivant.

Plus qu’un soutien, c’est une expérience qui TRANSFORME son rapport aux maths.


DE FAÇON PLUS DÉTAILLÉE :

→ Réponses aux questions de l'élève : Nous commençons par aborder les points de cours, les exercices et les corrections donnés en classe depuis notre dernière séance.

→ Évaluation de la compréhension : J’évalue ensuite la compréhension de votre enfant à travers des questions directes, des exercices d’application, des quiz et l'optimisation de ses fiches de révision.

→ Vérification du travail demandé :
a. Identification des éventuelles incompréhensions
b. Explication détaillée des points non compris
c. Correction des erreurs éventuelles
d. Conseils sur les méthodes de résolution et partage d’astuces

→ Renforcement de l'autonomie : Pour chaque exercice ou annale réalisé ensemble, j'encourage vivement votre enfant à les refaire seul et à les rédiger de manière soignée.

Je lui demande également de noter les difficultés qu'il rencontre entre chaque séance et je prête une attention particulière au temps qu'il consacre à chaque exercice.


CETTE APPROCHE A POUR BUT DE :

a. De valider l'assimilation des connaissances
b. D’évaluer la qualité de la rédaction
c. D’évaluer l’efficacité (rapidité, absence de fautes, etc.)

→ Bilan de la séance :
a. Récapitulatif de ce qui a été fait pendant la séance
b. Points clés que votre enfant a retenus
c. Tâches à réaliser pour la prochaine séance. Mon objectif est d’accompagner votre enfant de manière personnalisée pour qu'il surmonte ses difficultés, gagne en confiance et développe des méthodes de travail efficaces.


CE QUE CELA CHANGE POUR L'ÉLÈVE :

En quelques semaines seulement :
> Il a une stratégie de travail pour progresser.
> Il reprend confiance.
> Les devoirs ne sont plus une bataille, mais un entraînement qui paie.
> Il gagne en autonomie.
> Les notes remontent.

"L’éducation ne consiste pas à remplir un vase, mais à allumer un feu." – Plutarque

Et c’est ce que je veux pour votre enfant : qu’il ait envie d’apprendre et qu’il se sente capable.

➪ Si vous êtes arrivé jusqu'ici, j'imagine que mon approche vous intrigue. Pourquoi ne pas cliquer sur 'contacter' et discuter de la façon dont je peux aider votre enfant à révéler son potentiel ?

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  • 5h : 98 394 FCFA
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