Polytechnicien, ancien étudiant en CPGE (MP*), admis aux ENS, donne cours de mathématiques et de physique de niveau lycée à BAC+2.

En savoir plus sur Louis-Marie

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour les cours particuliers s'est affermi au cours de mes années de classe préparatoire et spécialement durant ma première année à l'École Polytechnique. Aider les élèves à comprendre les notions mathématiques et les objets qu'ils manipulent, ainsi que les aider à améliorer leurs méthodes de travail m'ont procuré une certaine satisfaction.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Les mathématiques, au-delà d'être une matière très discriminante, sont très belles ! Une fois les concepts de base maitrisés, elles représentent un véritable défi intellectuel et l'on trouve très facilement du plaisir à résoudre des énigmes mathématiques. Les mathématiques peuvent être en ce sens très ludiques. Tous les thèmes mathématiques me tiennent à coeur pourvu que l'élève soit motivé avec une mention spéciale pour tous les thèmes d'algèbre aussi bien l'algèbre linéaire que la théorie de Galois.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Les personnes qui m'ont le plus marqué sont celles que j'ai pu rencontrer durant mes études dans le supérieur. Dotés d'un esprit vif et d'un enthousiasme permanent, ces professeurs ont toujours été prêts à discuter et approfondir les notions mathématiques au tableau. Je leur dois aujourd'hui beaucoup.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  J'estime qu'une grande curiosité est une qualité nécessaire. Ne pas se contenter d'effleurer les sujets mais acquérir une connaissance globale du thème en étudiant ses aspects par différents points de vue me semble nécessaire pour quiconque souhaitant se rendre maître du domaine.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Aucune anecdote particulière à partager. Toutefois, tous les élèves que j'ai pu suivre m'ont énormément apporté en retour. J'en profite donc ici pour leur adresser tous mes remerciements et leur souhaiter un bon courage !

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Aha ! Je n'irais pas jusque là mais il est vrai que rien ne me disposait à mener des études supérieures aussi exigeantes en sciences tant je manquais de motivation au collège et au lycée, c'est généralement une rencontre ou un évènement qui déclenche une passion.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  À côté de mes études universitaires, je prends part à un grand nombre d'activités. Notamment le parachutisme que je pratique depuis maintenant de nombreuses années. Ce sont toujours d'excellents weekends passés au para-club et qui sortent tous du quotidien.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'estime que mon enthousiasme à donner des cours et l'investissement avec lequel je cherche à faire progresser l'élève font de moi un superprof. Au passage, il n'y a par ailleurs pas un superprof sans un superélève.