Prête à vous aider dans vos lacunes. Je suis rigoureuse dans les tâches qui me sont confiées et très appliquée afin de mieux répondre aux demandes de mes élèves.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Je développe un intérêt pour les cours particuliers depuis plus de 5 ans.
  Il est important selon moi d'apporter la moindre connaissance à une personne ayant des difficultés pour qui quelques mots pourraient être déterminant pour un meilleur apprentissage.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Mes cours abordent des thèmes divers comme l'aide au devoir, la préparation au bac, l'italien, l'anglais mais aussi la danse. J'ai mis évidement les matières dans lesquelles je connais l'étendu de mes connaissances pour les partager. J'ai moins de facilité dans les matières scientifiques où la manière de réfléchir me correspond moins.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Un professeur de mon lycée m'a marqué, celui de théâtre. Il m'a toujours indiqué que j'avais de belles capacités oratoires. Ce compliment je le cultive avec mes études, des prises de parole, une rédaction précise, une diction sûre. Ces points me permettent de m'aventurer en tant que professeur.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Donc les qualités requises pour être un bon professeur pourraient être selon moi, une écoute pour instaurer un dialogue entre l'élève et le professeur pour ne pas tomber dans une conférence sans exercices, explications. J'estime également qu'il faut établir un lien 'd'amitié' car c'est un cours particulier qui permet de se libérer de ses lacunes. Il faut savoir en parler et cela passe par une certaine confiance envers le professeur.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens que mon professeur d'art plastique du lycée me disait toujours que mon raisonnement n'était pas adéquat, que je ne savais pas comprendre les termes du sujet. Là était mon problème. Pour le convaincre du contraire, j'ai travaillé avec une camarade de classe, qui m'a donné son avis, des définitions. Avec son aide j'ai obtenu un 16/20 et un regard surpris du professeur qui n'avait rien fait pour me venir en aide.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  De fait, oui j'ai rencontré des difficultés à l'école, notamment pour comprendre les termes des sujets et les méthodologies qui pour moi étaient désuètes car le point de vue personnel devait primer !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Concernant mes passions, j'aime beaucoup les langues étrangères, la danse, la musique qui retentie tous les jours. J'aime tout autant me balader au bord de mer les après-midis, faire des jeux de sociétés avec ma famille et m'amuser à jouer sur mots (déformation juridique 😉 ).

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui fait de moi un superprof? Cette question je l'ai posée à un élève pour le savoir ! Mon adaptation à chaque lacune et élève du mieux que je le puisse, mon écoute, des exercices pour mettre en pratique la lacune qui n'en ai plus une. Être face à une personne qui peut être dans sa même tranche d'âge me semble indispensable pour l'aider car les manières d'expliquer, les mots utilisés sont plus actuels parfois et permettent de mieux comprendre.