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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  En réalité. J’ai appris cette langue très jeune, par nécessité. Enfant, je voulais regarder des dessins animés et des films qui étaient en anglais, donc j’ai commencé à l’apprendre naturellement à travers les médias que je consommais. Par la suite, j’ai aussi commencé à l’utiliser pour m’exprimer par écrit, mais au départ, c’est vraiment l’exposition aux contenus anglophones qui m’a poussé à l’apprendre.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question.

  Je choisirais Bob Ross, car je le regardais beaucoup quand j’étais enfant. C’est grâce à lui que j’ai appris beaucoup de vocabulaire technique lié à l’art et à la peinture, en anglais. Il a vraiment été une porte d’entrée idéale, à la fois pour apprendre la langue et pour découvrir la peinture.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Oui, l’expression « Break a leg » me fait toujours sourire. Littéralement, elle sonne très mal dans n’importe quelle autre langue, et si on ne connaît pas sa signification, les réactions peuvent être assez drôles. C’est une façon originale de souhaiter bonne chance, et elle surprend toujours ceux qui ne sont pas familiers avec l’anglais.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  C’est une langue extrêmement utile, tout simplement parce qu’elle est devenue la langue par défaut des touristes. Peu importe où l’on va dans le monde, il y a toujours quelqu’un qui parle quelques mots d’anglais, ce qui permet presque toujours de réussir à communiquer, même dans des endroits où l’on ne connaît pas la langue locale.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La plupart des bases sont assez faciles à maîtriser : la grammaire, la syntaxe et les structures de phrases sont relativement accessibles. La vraie difficulté vient surtout de la grande diversité d’accents et de dialectes existants, ainsi que du fait que l’anglais est une langue très dynamique, en constante évolution. La prononciation peut aussi poser problème. Cela dit, tant que l’apprentissage reste ancré dans des exemples concrets et des situations réelles, cela facilite énormément la progression.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Quand j’étais étudiant, j’ai travaillé dans une auberge de jeunesse à Paris, à la réception. Les clients m’appréciaient beaucoup, et on recevait chaque semaine des commentaires très positifs sur l’établissement. C’était en grande partie grâce à mon anglais, que je parlais couramment. Je comprenais exactement ce dont les clients avaient besoin, ce qui rendait leur séjour plus agréable.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  J’ai voyagé en Angleterre (Londres, Manchester, Oxford), en Espagne, en Allemagne et en Australie. Ces séjours m’ont permis de pratiquer les langues sur le terrain et de m’ouvrir à différentes cultures.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  J’ai grandi avec un père professeur à l’université, qui m’a transmis sa passion pour l’enseignement. En tant qu’aîné, j’ai aussi appris très tôt à expliquer des choses à mes frères et sœurs. J’ai un vrai talent pour décomposer des concepts complexes et les rendre accessibles aux autres.