Olivier - Prof de Mathématiques - Kuala Lumpur
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Olivier

  • Tarif 26 238 FCFA
  • Réponse 1h
Olivier - Prof de Mathématiques - Kuala Lumpur
  • 5 (4 évaluations)

26 238 FCFA/h

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de mathématiques

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  • Mathématiques
  • Physique - Chimie
  • SVT

Professeur agrégé expérimenté donne cours de soutien en SVT, physique-chimie et mathématiques.

  • Mathématiques
  • Physique - Chimie
  • SVT

Lieux du cours

Recommandé

Olivier a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos d'Olivier

Professeur agrégé en SVT, j'ai eu l'opportunité d'enseigner la biologie et la géologie à des groupes d'élèves de tous niveaux (de la 6ème à la Terminale) dans de nombreux établissements scolaires publics ou privés, en France comme à l'étranger. Au sein du réseau des établissements français à l'étranger, j'ai également enseigné les mathématiques et les SPC au collège (de la 6ème à la 3ème).

À NOTER : je réside et travaille actuellement encore à l'étranger. C'est pourquoi je propose mes services uniquement en distanciel. En raison d'un décalage horaire de + 6h avec la France, je ne prends pas de cours après 15h (heure française). J'accepte en revanche les cours le samedi ou le dimanche.

En parallèle, depuis le début de ma carrière d'enseignant, j'ai fréquemment dispensé de nombreux cours particuliers ou en très petits effectifs à travers de dispositifs spécifiques existant au sein des établissements (accompagnement personnalisé, tutorat, cours de perfectionnement, entretien d'orientation) ou par l'intermédiaire de sociétés tierces proposant des cours particuliers (Acadomia notamment).

J'ai toujours considéré ces deux activités d'enseignements comme complémentaires et s'enrichissant l'une l'autre. Si la pratique du métier d'enseignant en établissement scolaire demande une maîtrise parfaite des savoirs disciplinaires et de leurs didactiques associées, elle ne permet en revanche que trop rarement de pouvoir véritablement adapter le contenu et la forme des enseignements à la psychologie et aux compétences propres de chaque élève. Le cours particulier offre à l'inverse une telle opportunité à condition de pouvoir s'inscrire dans une véritable démarche professionnelle reposant non seulement sur une forte expertise disciplinaire mais plus encore sur des compétences éducatives, pédagogiques et didactiques solides et éprouvées.

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À propos du cours

  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • +1
  • niveaux :

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Pour plus d'efficacité, et donc de résultats, je privilégie les niveaux d'enseignement pour lesquels je dispose déjà d'une expérience professionnelle significative en établissement scolaire tant dans les contenus que dans la didactique. J'accepte ainsi tous les niveaux en SVT de la 6ème à la Terminale et tous les niveaux du collège (6ème à la 3ème) en SPC et en Mathématiques.

La méthodologie employée lors des séances de soutien scolaire :

*** DIAGNOSTIC DES COMPÉTENCES DE L'ÉLÈVE ***

Je réalise un diagnostic initial des compétences de l'élève dans la discipline concernée à partir de tous les documents qu'auront bien voulu me transmettre en amont l'élève et sa famille : copies corrigées de devoirs maison ou de contrôles, cahier ou classeur d'exercices, bulletins scolaires et captures d'écran du logiciel de vie scolaire de l'établissement (Pronote par exemple).

*** PREMIERE SÉANCE DE COURS ***

Lors d'une première prise de contact centrée sur l'écoute et le dialogue, j'affine le diagnostic initial par un jeu de questions / réponses avec l'élève éventuellement complété par la réalisation d'un ou de plusieurs mini-tests disciplinaires. L'objectif de ce premier entretien est également de cerner au mieux la motivation et les attentes de l'élève et de sa famille.

*** CONTENU ET DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE DE SOUTIEN ***

Le contenu des séances de soutien est déterminé en fonction :

- De la progression pédagogique retenue en classe par le professeur et de ses méthodes d'évaluation. Il est en effet indispensable d'ancrer le soutien dans le vécu scolaire de l'élève afin de lui permettre de mesurer les progrès accomplis et de conserver ainsi intacts sa motivation et son intérêt.

- Du diagnostic réactualisé des compétences de l'élève. Ce dernier constitue pour moi un outil de pilotage et de mesure des acquis qui me permet d'inscrire le cours de soutien dans la durée. Le choix des activités que je propose à l'élève à chaque séance répond effectivement à une logique s'inscrivant sur le moyen / long terme et visant à privilégier un travail de fond sur les compétences qui vont lui poser le plus de difficultés.

- Des questions ou des souhaits formulés par l'élève. Un professeur particulier doit bien évidemment se montrer particulièrement réactif et à l'écoute de son élève. Lors de chaque séance, un temps est ainsi consacré à répondre aux demandes et aux questions ponctuelles de l'élève (qu'il peut par ailleurs également m'adresser à tout moment par courriel). Le plan de chacune de mes séances est préparé bien en amont mais je m'efforce de toujours conserver une grande souplesse afin de répondre au mieux aux besoins du moment de l'élève.

Chaque séance de soutien pourra ainsi comporter dans des proportions variables les éléments suivants : rappels et/ou explicitations de points précis du cours, revue et analyse des évaluations réalisées en temps limité, aide au devoir, exercices ciblés sur un savoir (connaissances) ou sur un savoir-faire (méthodes) précis, résolution de problèmes et/ou de tâches complexes, méthodologie de travail (apprendre son cours, rédiger une réponse en sciences, etc).

Remarque : au fil des séances, il est fréquent que je sois amené avec certains de mes élèves à déborder du cadre strict disciplinaire et à consacrer également du temps à travailler la motivation, la confiance en soi et/ou le projet professionnel. Mes expériences passées dans le tutorat, le cours particulier ou en tant que personnel ressource en information et en orientation en établissement m'ont en effet familiarisé à ce type d'approche et de démarche auprès des élèves.

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Tarifs

Tarif

  • 26 238 FCFA

Tarifs packs

  • 5h : 118 072 FCFA
  • 10h : 236 144 FCFA

webcam

  • 26 238 FCFA/h

Précisions

La première séance (prise de contact avec l'éléve et/ou sa famille) est offerte.

Cours uniquement en distanciel.

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