Cyril - Prof de Mathématiques - Chaville
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Cyril

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Professeur certifié de l'Éducation Nationale féru de maths. Idéal pour lycée

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Lieux du cours

Ambassadeur

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À propos de Cyril

Bonjour,

J'ai suivi plusieurs dizaines d'élèves depuis mes débuts en tant que professeur particulier, lors de ma première année aux Arts et Métiers.

Passionné de sciences, et de mathématiques en particulier, j'interviens du collège à la Terminale. Des cours de physique sont bien évidemment envisageables.

Sportif multi-discipline, surveillant de baignade et animateur pour enfants, je retrouve dans l'enseignement la saine communication et l'entraide qui me sont des valeurs importantes.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Formation pour adultes

    Licence

    BTS

  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Je me base en premier lieu sur le programme en cours dans le cadre scolaire, ce qui permet d'évaluer l'appropriation des concepts, méthodes et exercices fondamentaux. En fonction de l'attitude de l'élève, j’adapte ensuite ma méthodologie et mes techniques d’apprentissage de façon agile pour obtenir des victoires rapides et progressives.

Je stimule aussi mes élèves en les interrogeant sur les à-côtés de la voie classique de résolution d'un problème.

J’accompagne mes élèves à travers le processus d'appropriation des examens pour qu'ils puissent montrer tout leur potentiel le Jour J.

Quand je choisis de suivre un élève, je crée un programme personnalisé, monitore ses progrès, suggère les meilleurs supports d'apprentissage et planifie des périodes d'évaluation.

J'optimise également le temps passé pendant et en dehors des séances pour que mes élèves voient des résultats rapides. Je m'engage à apporter aux élèves que j'accompagne le meilleur suivi possible et suis disponible H24.
__________

Pourquoi j'enseigne :

Être professeur particulier est avant tout une passion. J'ai choisi de m'y consacrer car j'apprécie de travailler en tête à tête avec mes étudiants.

Je crée un lien qui va au-delà de la relation enseignant à apprenant, installe de la confiance et enseigne les clés pour réussir. Mes étudiants me contactent souvent en premier lorsqu'ils reçoivent des notes ou des admissions.
__________

N’hésitez pas à me contacter pour discuter du soutien que vous souhaiteriez. Je me ferai aussi un plaisir de vous donner les contacts de certains de mes élèves actuels ou passés, pour que vous puissiez échanger avec eux sur notre collaboration.

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Tarifs

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Tarifs packs

  • 5h : 262 383 FCFA
  • 10h : 524 766 FCFA

déplacements

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    J'ai un rapport privilégié aux mathématiques depuis mes plus jeunes années . Un de mes passé-temps en voiture était (et est toujours!) de faire des calculs mentaux avec le plaques d'immatriculation, en allant chercher le complément à la puissance de 10 supérieure. 48 ferait 52 alors que 676 donnerait 324. Ces petites gymnastiques de l'esprit m'ont fait aimer les mathématiques dans leur globalité, et en particulier leurs clins d'œil dans la vie de tous les jours. Ce sont ces parallèles avec des situations concrètes et palpables que j'inclue au maximum pendant mes cours, que je donne depuis ma première année aux Arts et Métiers.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'apprécie la matière dans sa globalité, et les sciences en générale. L'algèbre a toujours eu une résonance particulière en moi, ce qui transparaît rapidement lorsqu'on me côtoie.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Une pensée pour mon professeur de mathématiques de 3ième qui m'a appris que le résultat n'est qu'une partie de la réponse à un problème. C'est en effet le chemin qui en est plutôt l'essence. Je me nourris encore de cette vision aujourd'hui. Pensée aussi pour le scientifique, astrologue et géographe perse Al-Khwarizmi dont j'ai étudié l'œuvre en classe préparatoire. Ses écrits ont eu un rôle clé dans la démocratisation de l'algèbre.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Au delà du travail, qui permettra toujours de réussir dans la matière dans des limites scolaires, c'est une alliance subtile de curiosité d'esprit - d'imagination ? - et de rigueur qui a toujours fait les scientifiques les plus prolifiques et influents.
    Etre un excellent Mentor requiert, en plus d'une maîtrise de la matière, une sensibilité humaine qui permet de moduler la façon dont les mathématiques sont abordées, et cela pour avoir un écho optimal chez le Protégé.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Petite anecdote datant de quelques semaines : dans une boulangerie, les macarons étaient vendus par multiples de 6. Le prix de chacun de ces lots permet de trouver un prix unitaire. Les macarons achetés par 18 étaient plus chers unitairement que par 12 ou 24.
    Erreur de pricing ? Boîte pour 18 macarons plus onéreuse ? Choix de la boulangerie ?
    Quoiqu'il en soit, la personne qui m'a accompagné m'a convaincu de ne rien dire, et nous sommes ressortis sans macarons !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Bien sûr, seule une infime minorité d'individus peut se vanter d'avoir complété de belles études sans difficultés. Mes premières difficultés sont apparues en classe préparatoire où j'ai dû augmenter mon volume de travail. Les prédispositions naturelles ne suffisaient plus.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis un passionné de géographie et de histoire, avec un appétit particulier pour le XXieme siècle en Europe de l'Ouest. J'aime et suis performant dans tous les sports, sauf les sports de glisse ! Et je ne suis jamais contre un bon livre.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je suis un bon professeur car en plus de maîtriser ma matière jusqu'au niveau Maths Spé, je mets tout en œuvre pour proposer la meilleure stratégie et communication à mes élèves pour les toucher et les marquer durablement. Cela peut se traduire par des exemples concrets, une façon de parler ou exigence calibrée. Pour résumer, je suis donc un professeur qui se caméléonise pour vous faire progresser et aimer la matière.
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